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2016届高考二轮专题复习 全市示范课公开课 战后资本主义新变化
命题趋势分析 社会经济的发展离不开经济制度,经济模式是经济制度的具体体现。 世界经济发展情况表明,并不存在一套固定不变的经济模式,各国可以根据生产力发展的要求,结合本国国情,在各个不同发展阶段创造出与之相适应的和有利于推动经济发展的经济模式。 高考命题重视对世界近现代以来世界经济体制与经济发展模式的背景、特点、影响及相互差异进行命题考查。 运用材料、创设新情境,主要考查中外经济建设探索的模式、经济现象及评价;分析比较不同现代化经济模式的特点及相互借鉴,理解世界经济发展中的区域集团化与全球化的表现、特点及影响等。 探究一 在资本主义经济发展的过程中,其经济思想和政策经历了怎样调整和变化?每次调整的原因又是什么?产生了什么影响? 热考视角 ★ (2015年天津模拟) 18世纪的英国,只有国王和议会才能够授予公司特许……但是,19世纪中叶以后,国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义,企业的设立已经相当自由,只要符合法律规定的条件,不需要任何机关的审批或核准,企业就可以设立。这反映了(????) A.资本主义国家经济竞争加剧 B.工业革命推动贸易自由化 C.工业革命推动经济思想变化 D.科学技术进步改变了国家经济职能 ★(2015年无锡)1932年,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议,签订了11个双边协定,制定了帝国特惠制。其主要内容是:对成员国间的进口商品,相互降低税率或免税;对成员国以外的进口商品,则征收高额关税。这表明英国: A.加强了政府对经济的全面干预 B.一定程度上放弃了自由贸易政策以渡过经济危机?. C.希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力 D.认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展 ★(2015年山东)俄国著名学者在《独立报·三个列宁》中说:“十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据。新经济政策时的列宁越来越不像马克思主义者,而是渐进的‘改良主义者’”。导致列宁思想发生转变的原因是(????)? A.俄国面临国内外敌人的猖狂进攻????????????????? B.战时共产主义政策造成经济凋敝 C.苏联人民迫切想过渡到社会主义?????????????? D.高度集中的计划经济体制的建立 “苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:‘我看到了未来,它行得通’。一时之间,‘计划’成为最时髦的名词。” 阅读材料并回答: ?材料一: 邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 邓小平理论是结合中国新的实际,对列宁思路的创造性继承和巨大发展,把它拓展为一个完整的科学体系,创建了当代中国的马克思主义 -------杨承训《邓小平理论对列宁新经济政策思想的继承和发展》 据材料,结合中共十四大和十五大的有关内容,说明邓小平理论是“对列宁思路的创造性继承和巨大发展”?你如何理解“后来苏联的模式僵化了”这句话的? 世界经济体制的调整与创新给我们带来哪些启示 要勇于结合实际,进行理论创新。 生产关系一定要适应生产力水平的规律。 必须从实际出发,走符合国情的道路。 任何制度都要通过改革才能逐步完善。 坚持党的领导和社会主义方向。 加强民主和法制建设和执政党的自身建设。 坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导 人类文明进步的模式是多元的 不同社会制度的经济手段可以互相借鉴 …… 二战后资本主义 新变化 ⑵ 70年代初,国家干预经济的减弱, 后产生“混合经济”。 1、含义 2、战后发展历程 特征:国家干预经济 垄断组织与国家政权相结合的资本主义 。 一、国家垄断资本主义的发展(变化一) ⑴ 战后到70年代初,国家干预经济的加强 方式 说明 出发点 实行国有化 制定经济计划 财政调节生产 建立国营企业 指导性的, 非指令性计划 扩大政府开支、 政府采购、 税收调节等政策 用国家力量调节经济,避免私人资本生产的盲目性,缓和产销矛盾。避免经济危机。 3、方式 (1)在一定程度上避免了生产的盲目性,建设了许多大型基础性设施,政府职能、权威得到加强;是资本主义国家从二战后至20世纪70年代经济高速发展的主要原因。 (2) 国家财政支出过大; 4、评价 (4)国家垄断资本主义是垄断资本主义在战后的进一步 发展。本质上代表垄断资产阶级的利益。 是资本主义生产关
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