光合作用与呼吸作用-2017年高考题.docVIP

一、选择题 1．分组 甲组 乙组 处理 种子与染料混合保温 种子煮沸后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未呈红色 [来源:学科网] A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25 ℃ C．在0~25 ℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10~50 ℃[来源:学科网] 7．（2017年天津卷，6）某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。叙述错误的是（　　） A．光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型 B．光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型[来源:学,科,网Z,X,X,K] C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度 D．光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度 8．（北京市丰台区2017届高三5月综合练习（二模）理综生物试题）将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的pH和温度，改变其它条件上，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法正确的是（　　） A．前5分钟只进行呼吸作用 B．第4分钟只发生光能转化为化学能 C．第7分钟C5的数量瞬间增加 D．9～12分钟光合作用速率等于呼吸作用速率　 9．（2017届衡阳市高三第一次联考理科综合试题）为研究影响线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析错误的是 A．过程有水的生成 B．加入的呼吸底物是葡萄糖 C．过程比耗氧速率低的主要原因是ADP不 D．过程比耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不 10．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）下列关于下图的表述中，正确的是（　　） 　　　　　　　　　 A．若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙 B．若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙 C．若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度 D．若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则Y可代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度 A．可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收 B．能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解 C．容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素 D．降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放 A．CO2浓度为B时，甲、乙植株真正光合速率相等 B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡 C．只要有CO2，植株就能进行光合作用 D．A点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零 13．（四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题）有关高等动物细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸的过程。下列说法正确的是（　　） A．产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖 B．若细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，则只进行有氧呼吸 C．有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPH D．用18O标记CH2O，在水中不能检测到18O 14．（重庆市巴蜀中学2017届高三三诊考试理科综合生物试题）下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（　　） A. 采用对比实验的方法，探究酵母菌细胞呼吸的方式 B. 采用受精卵横溢、核移植等实验探究细胞核的功能 C. 研究土壤小动物丰富度常用记名计算法和目测估计法进行采集和调査 D. 采用模型建构的方法，帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制 15．（新疆乌鲁木齐市2017届高三下学期第三次诊断性测验（三模）理科综合试题生物试题）下列关于细胞的物质或结构的说法，正确的是（　　） A．原核细胞只有染色质没有染色体 B．酶的合成均需要经过转录和翻译 C．O2与［H］结合发生在线粒体基质中 D．有机物的合成可发生在类囊体薄膜上 16．（辽宁省锦州市2017届高三质量检测（一）理科综合生物试题）下列关于细胞呼吸的叙述，不正确的是（　　） A．长跑时，人体产生的CO2来自于有氧呼吸 B．有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水 C．肺炎双球菌有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质 D．无氧呼吸第一阶段产生［H］，第二阶段消耗［H］ 17．（西藏日喀则区第一高级中学2017届高三下学期期中考试生物试题）下列各图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示的因素外，其他环境因素均控制在最适范围。下列分析错误的是（　　） A. 甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 B. 乙图中d点比c点在相同时间内叶肉细胞中生成C5的速率快 C. M、N点的限制因素是光