量性研究学术论文的评价.ppt

护理研究 如何评价学术论文 学 习 目 标 评 价 学 术 论 文 的 意 义 科学评价（intellectual critique） 实质： 运用科学的方法 制定某些标准 对比标准判断论文的各方面 学 术 论 文 的 评 价 目的 判断论文的价值、意义和欠缺 去粗取精 去伪存真 意义 发展、更新知识 加深理解 促进应用 为新的研究提供依据 学 术 论 文 的 评 价 者 护理专业学生 临床护士 护理教育者 护理研究者 护理管理者 其他相关人员 评价的学术论文的形式和意义 被 评 价 论 文 的 类 型 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 原 则 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 过程和方法 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对研究问题的评价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对研究问题的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对研究目标的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对文献回顾的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对假设的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对研究变量的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对样本和抽样方法的评价——举例（1） 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对样本和抽样方法的评价——举例（2） 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对样本和抽样方法的评价——举例（3） 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对科研设计的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对测评工具的评价——举例（1） 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对测评工具的评价——举例（2） 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对资料收集过程的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对统计分析过程的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 对结果和结论的评价——举例 量 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 受试者是否知情同意? 受试者的隐私是否得到保护？ 受试者纳入研究是否符合标准？——不正当方法选择受试者、 脆弱人群？ 受试者是否遭到身体损伤、精神压抑及不适？ 研究是否带给受试者的益处＞不适 ? 研究过程是否采取避免和减少伤害的措施? 研究者是否履行告知制度?——研究目的、方法、退出研究？ 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 资料收集过程是否充分？ 资料分类和主题提炼是否合理？ 研究结果的可重复性？ 所记录的原始资料 推论结论？ 理论陈述与所获数据的关联性？ 阐述所获结论的推理过程和依据？ 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 质 性 研 究 学 术 论 文 的 评 价 干预前准备: 基线调查[7] ;制定 “方案”[8] ; 培训且经考核合格的4 所社区卫生服务机构中的 8名社区护士, 由她们作为干预者。 统计分析的目的？ 统计分析方法适合所收集资料的类型？ 统计描述是否正确？ 论文是否包含了统计推断? 统计结果是否表达清楚、易理解? 显著性水准的合适性? 统 计 分 析 过 程 的 评 价 统计方法: 全部资料输入SPSS 10.0 统计软件, 采用多种统计方法进行分析。 是否讨论了所有重要的结果? 结果与概念框架关联性 对研究结果