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附件中市年度前教育段特殊生入幼安置工作施壹依特殊教育法第目的一助疑似特殊教育生其特殊教育需求以提供各特殊教育服措施二保障特殊教育生受教益提供性安置服措施以利案身心能展位一主位中市政府教育局二位中市特殊教育源中心肆申象一籍年格符合下列件之一者一籍市年月日至年月日申助安置各前特殊教育所之幼二籍本市年月日至年月日本市特殊教育生定及就定特殊教育生同意年度入一年提出助安置各前特殊教育所申之幼出生年月日升大班申年度入者升中班升小班升幼幼班二定格有下列件之一以上者一持有有效期限之身心障明或手二持有有效期限之重
【附件2-1】
臺中市學年度學前教育階段特殊學生入幼兒園安置工作實施計畫
壹、依據:特殊教育法第10、17、23條。
貳、目的:
一、協助疑似特殊教育學生確認其特殊教育需求,據以提供各項特殊教育服務措施。
二、保障特殊教育學生受教權益,提供適性安置服務措施,以利個案身心潛能發展。
叄、單位:
一、主辦單位:臺中市政府教育局
二、協辦單位:臺中市特殊教育資源中心
肆、申請對象:
一、戶籍與年齡資格:符合下列條件之一者:
(一)設籍市年9月2日至10年9月1日申請協助安置各類學前特殊教育場所之幼兒。(二)設籍本市年9月2日至年9月1日,經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定為特殊教育學生,同意10
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