九上 第二课《在承担责任中成长》1 承担关爱集体责任.pptVIP

第二课第一框 承担关爱集体的责任 课时目标： ◆集体利益与个人利益的关系 ◆关爱集体人人有责 为什么在多年以后,他们还能感受到集体的温暖? 集体曾经代给他们美好的生活，同学之间浓浓的深情使他们感到生活的无限美好与集体力量的无穷魅力，所以20年后他们仍旧怀念集体。 集体离不开个体而存在； 个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 说说看 下面的谚语蕴含着什么道理？ 大河有水小河满， 大河无水小河干。 2.集体利益与个人利益的关系 2.集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损，个体利益也难以保证；只有维护集体利益，个人利益才有保障。 　　保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重与保护个人利益，个人更应该积极关心与维护集体利益。 　 李某是一名普通学生，大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：“你是卫生委员吗？真是多管闲事！” 他是多管闲事吗？ 多管闲事！ 太脏了，得再扫一遍。 不是，他的这种行为是主动关爱集体的表现。 集体是我们每一个人的集体，只有人人都 主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们依恋的家。 他是多管闲事吗？ 4.关爱集体的表现 校运动会 1、关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉与利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 人 多 力 量 一定 大 吗？ 　　为什么众人拾柴会火焰高，而三个与尚却没水喝呢？ 众人拾柴火焰高！ 一个与尚有水喝，三个与尚没水喝。 　　为什么众人拾柴会火焰高，而三个与尚去没水喝呢？ 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力与战斗力。 故事1：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，相互间勾心斗角，扰得整个皇宫不得安宁。一天，老国王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让十个儿子每人折一支，十个儿子轻轻一折，就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并把这十支箭 紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可十个儿子用尽力气，谁也折不断。 故事2：一只猎食的豹子盯上了三只野猪，它想，只要猛扑过去，三只野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三只野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三只野猪战胜了凶残的豹子。 故事3：某处人家，人都因事出去了，只有跛子与瞎子二人留在家里看守。房屋忽然失了火，跛子见了，大叫起来，可是不会走路，着急也没用。瞎子能走路，却不知道火在那里，向哪里逃才好！二人急中生智，合作起来。瞎子背着跛子，跛子指导方向，由瞎子背着走路，这才逃出了这所火宅。 这三个故事说明了什么？ 相互团结，集体的力量才会更大！ 承担关爱集体的责任 我是集体的一员 个人与集体的关系：P19 个人利益与集体利益的关系：P20 关爱集体 人人有责 为什么关爱集体 人人有责？P21 关爱集体的表现：P21 集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。P21 堂上练习：单选 1．“大河有水小河满，大河无水小河干”这说明 A．整体利益必须服从局部利益 B．个人利益与集体利益是相互依存的 C．维护集体利益就不能追求个人利益 D．集体利益要服从个人利益 B 2.放学了，可今天轮到小明的小组打扫卫生，因为想着要看“世界杯”足球赛，于是随便扫了一下地，把垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为，你认为 A．不倒垃圾是错误的，我们生活在集体中，就应对集体负责 B．为了看向往已久的“世界杯”足球赛，而没倒垃圾这是情理之中的事 C．倒垃圾是每个人的责任，不一定非要小明倒 D．我们每个人都不能离开社会而生存 A 3.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明： A．人生价值的实现体现在我得到了什么 B．关爱集体