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人教版四年级语文上册句子专项 一、阅读课文句子填空。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）。再近些，犹如（ ）白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得（ ）起来。 我们（ ）拍掌，树上就变得（ ）了，到处都是（ ），到处都是（ ）。大的，小的，（ ），（ ），有的站在（ ），有的（ ），有的在（ ）。 那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。 从前，一个小村子里有座（ ）的花园。那里，春天（ ），夏天（ ），秋天（ ），冬天（ ）。 阅读课文短句填空。 （2）多少劳动人民的（ ）和（ ）才（ ）成这（ ）、（ ）的万里长城。 （3）截至２００３年７月，我国已有（ ）处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产（ ）处，自然遗产（ ）处，自然文化遗产共（ ）处。 （4）正前面，昆明湖（ ）像一面（ ），（ ）像一块（ ）。（ ）、画舫在湖面慢慢地（ ），几乎不留一点儿（ ）。 二、句子重新排列1.把下列句子重新排序 （1）碧溪河从村前流过。 （ ） （2）村后是一望无际的桑园。 （ ） （3）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。 （ ） （4）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（ ） （5）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 （ ） 2.把下列句子重新排列。 （1）（ ）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。 （2）（ ）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。 （3）（ ）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。 （4）（ ）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。 （5）（ ）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。 （6）（ ）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花。 3.我会连线。 （2） 雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （3） 像一层薄烟罩在屋顶上。 （4） 渐渐地连成了一条线。 （5） 溅起一朵朵水花。 （6） 雨水顺着房檐流下来。 （7） 汇合成一条条小溪。 （8） 开始像断了线的珠子。 4. 按课文内容，排列句序。 （ ）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。 （ ）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 （ ）鹅的步态，更是傲慢了。 （ ）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （ ）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 5. 连成正确句子 巍峨高耸的 太阳 昂首挺胸地 改革 纵横交错的 月亮 大刀阔斧地 欣赏 光芒万丈的 巨人 悠然自得地 回答 皎洁明媚的 道路 滔滔不绝地 前进 6. 重新排列句子顺序。 ）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （ ）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。 （ ）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。 （ ）浅红色的浮标漂在水面上。 （ ）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着： 我们钓着鱼了！ 7.给下列句子正确排序。 （ ）我连忙站起来让老爷爷坐。 （ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 （ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。 （ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子”。 （ ）上车后，我找到一个座位。 （ ）我说：“不用谢，这是我应该做的”。 8. 我会将下列错乱的句子整理成一段通