保良局田家炳小009-2010学年「学校发展津贴」的评估.PDFVIP

保良局田家炳小學 2009-2010 學年「學校發展津貼」的評估報告 項目 舉行時間 關注重點 活動簡介 成效(指標的達成度) 備註 一. 2009 年8月至 1.減輕教師在非教學工作 1.助理教師四名 ，工作如下﹕ ＊97.7%的老師贊同本計劃能為教 ＊三位助理教師為 減輕教 20 10 年7月 上之工作量，為教師創造 a.分別專責中文、英文、數學及常識科師創造空間。 已達標( ) 學生支援小組的導 師的工 空間。 之科務發展。 師為一至三年級的 作量 b.在課前、課後或以課堂抽離形式為一 ＊87%的 P.1-3中英數教師老師贊 學生進行課前、課 及為成 2.為成績稍遜的學生作保 至三年級學習能力稍遜學生作功課 同本計劃有助成績稍遜學生能進行 後及課堂抽離形式 績稍遜 底及功課輔導。 輔導及保底工作。 有效的保底輔導。已達標( ) 進行保底輔導 ；一 的學生 c.協理圖書館事務，並協助圖書館主任 位助理教師為 四年 進行保 3.協助學科科務發展。 推廣帶領該年度的圖書活動。 級成績稍遜學生進 底輔導 d.協助推行各項學校活動。 行課後功課輔導 e.教師請假時，頇負責代課工作。 班。 4.減輕圖書館主任的工作 f.協助行政人員處理文件工作。 量，以便更有效地推廣閱 讀活動。 g.協助教師搜尋教學資料。 h.協助製作資訊科技教育軟件及教具。 i.協助管理教學資源庫。 j.有需要時到課室任助學，協助老師教 學。 2.教務助理一名，工作如下﹕ a. 協助校內行政人員及教師進行一般 文書及雜務工作。 b. 協助各科製作壁報。 c. 協助老師作影印、抄寫、打字、統 計通告回條及收費等非教學工作。 協助老師與校務處作文件交收及通 傳。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 保良局田家炳小學 2009-2010 學年「學校發展津貼」評估報告