元智大学102度系所自我评鉴.PDFVIP

元智大學102 學年度系所自我評鑑 評鑑結果報告 自我評鑑結果 --資訊工程學系 評鑑結果 學士班 碩士班 碩士在職專班 碩士學位學程 博士班 通過 通過 通過 通過 參考效標檢核結果 評鑑項目 優 良 可 劣 一、目標、特色與自我改善 2 4 1 0 二、課程規劃與設計 3 3 0 0 三、教學與學習評量 4 2 0 0 四、師資 5 3 0 0 五、學生輔導與學習資源 3 4 0 0 六、學習成效 4 4 0 0 七、畢業生表現及生涯追蹤機制 4 3 0 0 八、國際化 2 2 0 0 九、專業實習 ( 系所特色項目) 3 0 0 0 效標合計 30 25 1 0 百分比 53% 45% 2% -- 評鑑總結： 1. 本系之辦學特色強調學用合一，綜觀系所之各項措施規劃完善、教學設施充足、 教師教學認真並要求嚴格、學習氛圍融洽，確能有效達成學用合一的目標。 2. 本系專任教師之遴聘、評鑑、升等及淘汰有完整的機制，教師在專業研究方面都 有優良的表現，師生關係融洽。 3. 研究所部分課程的學生程度差異頗大，造成教學上一些困擾。建議開課時，能適 當考量學生背景不同。教師教學負擔重 ，建議校方能多增加資工系教師員額。 4. 外籍生的學習與生活，往往容易因為語言的隔閡，造成這些學生與本地生之間學 習成效有所落差。建議校方與系上密切合作，發展一套關懷與中文學習機制，使 日益增加的外籍生可以得到更多的照顧，並進而提昇其學習成效。 5. 未來擴大招收國際學生與陸生的結果，必將增加系所的教學負擔，無論空間或教 學資源都需要更多的支援，校院系宜及早規劃，共同因應。 元智大學102 學年度系所自我評鑑 資訊工程 學系實地訪評報告 訪評時間： 103 年3月 27日 ~ 103 年3月 28日 訪評小 組簽章： 召集人 評鑑委員 評鑑委員 評鑑委員 評鑑委員 實地訪評委員意見 項目一、目標、特色與自我改善 特色及優點 1.院及系已依據中長程校務發展計畫擬定配合的發展方向及重點特色，所擬 定