关于开展第二届大学生社会实践大赛的通知-华东理工大学信息门户.doc

华东理工大学文件 校团〔2014〕11号 华东理工大学关于开展第二届大学生 社会实践大赛的通知 为鼓励学生走出校园，接触社会,围绕社会热点深入思考，将理论知识与社会实践相结合，学以致用，增强青年学生的社会责任感和使命感。学校决定于2014年6-9月开展第二届大学生社会实践大赛，现将相关事宜通知如下： 一、大赛主题 践行核心价值观，勇做时代追梦人 二、参赛要求 （一）面向对象：本校在校学生，包括本科生、硕士生和博士生。 （二）组队形式：以个人或团队形式参赛均可。每个团队人数为3-5人，并指定其中一位核心成员为负责人；对于个人报名，大赛组委会将根据选题情况进行统一分组。 （三）鼓励跨学院、跨专业和跨年级的学生组成联合团队，但统一以负责人所在的学院为申报单位；各团队需指定1名同学为联系人，并配备1名指导老师。 （四）出现以下情况，自动免除参赛资格：违背法律和法规；内容不健康；涉嫌舞弊，侵犯他人知识产权；内容不属实，弄虚作假；与公益理念相违背；组委会认为的其他不当行为。 三、大赛内容 本届社会实践大赛围绕民生关注、文化传播、改革创新、生态环保、医疗卫生等社会热点问题，鼓励青年学生将关注的目光投向社会发展中的各个方面，充分发挥高校师生的专业特长和组织优势，走出校园、融入社会、亲身体验，在调查研究的基础上提出相应的对策和建议。 （一）民生关注，推动城乡建设 着力关注各类民生问题，在深入接触基层群众、体会国情民情，感受社会发展现状的基础上，挖掘深层次的社会规律，探求社会现象背后的本质，了解大众的所思、所想、所需、所望，结合自己的思考，为城乡发展建言献策，共同努力，打造更为完备的公共服务体系。 （二）文化传播，保护传统文化 着力关注文化体制改革、城乡文化一体化发展、传统文化传承与创新、公共文化服务、文化产业等课题，关注和研究文化新业态的发展，设法提高文化原创能力和文化创意产业竞争力、辐射力，关注传统文化的继承现状、思考其传承延续途径，注意加强公共文化服务，着力推动文化大发展大繁荣。 （三）深化改革，聚焦创新发展 探讨以科技创新引领未来发展，优化城市创新环境，完善创新服务体系，激发企业创新活力，增强科技创新能力，推动发展动力向创新驱动转变，创建面向未来的智慧城市。 （四）绿色低碳，助力生态环保 探讨如何积极应对气候变化，着力推进节能减排，推动绿色低碳发展，坚持把节能减排作为调整经济结构、转变发展方式的重要抓手，大力发展循环经济，积极开发和推广应用资源节约、替代、循环利用的先进适用技术，建设能源资源节约型、环境友好型社会，参与低碳实践。 （五）医疗卫生，倡导健康城市 着力关注食品安全、新型农村合作医疗、城市社区卫生服务机构规范化建设、提高城乡妇女儿童健康水平等课题，为实现公共健康梦建言献策。 四、作品要求 参赛作品包括议题研究、项目方案和实践总结三大类。 （一）议题研究类。以界定问题为主，针对与“十二五”规划相关的科技、卫生、文化等相关内容，进行调查研究，形成有价值的调研报告。 （二）项目方案类。以提出问题为主，策划操作性高、具有社会效应的工作计划。 （三）实践总结类。在界定问题、提出问题的基础上付诸实施，形成具有科学性和推广性的工作总结。 五、大赛安排 本届大赛于2014年6月正式启动，分两阶段进行。第一阶段，进行校内筛选，学校将对方案较好的项目进行立项资助；第二阶段，在各项目完成后，进行综合评审，表彰优秀项目团队和个人。 （一）6月30日前，各参赛队伍在学院内部进行筛选，并将《华东理工大学第二届大学生社会实践大赛立项申请表》（附件）交到组委会办公室，申报表的电子版报送校团委社会实践专用邮箱ecustshijian@163.com。 （二）7月上旬，学校组织评审小组进行校内评审，确定立项资助项目。 （三）7-8月，各参赛队伍进行项目实施。 （四）9月初，各参赛队伍向组委会提交完整的作品材料，学校进行项目总结汇报及评审。 六、评审标准 对于参赛作品，大赛将综合考虑以下五方面因素： 科学性：项目实施过程中运用科学的方法，结论真实有效，形成较为科学的研究成果或结题报告。 创新性：选题具有前瞻性，能够创造性的开展工作，体现专业特色，成效显著。 可行性：成果充分考虑时间、人力、资金等因素，具备现实转化前景，项目具有持续性，能够在更大的范围进行推广。 影响度：团队注重宣传报道，项目产生积极社会效应，引起广泛关注。 现实意义：选题紧密结合经济社会发展热点难点问题，切合社会管理需求，成果具有广泛应用价值和现实推广性。 七、奖项设置 本次大赛设一等奖、二等奖和三等奖，分别颁发荣誉证书。 一等奖、二等奖获奖团队，学校将授予“华东理工大学2014年大学生暑期社会实践优秀项目奖”荣誉称号。 获奖作品的指导教师，学校