江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册-第15课《三峡》（第3课时）课件-苏教版.pptVIP

巫峡 ——三峡第二峡 巫峡 （ 山、云） 三 峡 郦道元 思考题: １、 作者是从哪些方面描写三峡自然景观的? 　　文章先写山,后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 ２、找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。 语言特点： 　　作者写景，采用的是大笔点染的手法，春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字，写秋季的景色，着“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 解释下列词语： 重岩叠嶂 夏水襄陵 乘奔御风 素湍绿潭 绝 飞漱 清荣峻茂 早发白帝城 * 三 峡 风 光 瞿塘峡 ——三峡第一峡 瞿塘峡 ——三峡第一峡 巫峡 西陵峡 ——三峡第三峡 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 三 峡 风 光 郦道元，北魏时的地理学家，散文作家。 本文选自《水经注》，是一篇优美的写景散文。 文章生动地描述了三峡独有的地貌特征，并抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。 了解文学常识 检查预习，给下列字注音 阙 嶂 曦 襄 溯 御 漱 涧 啸 属 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，