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通过教育应对社会不公平-河北师范大学学报

年 月 / / 2013 1 河北师范大学学报 教育科学版 Jan.2013 / / / / 第 卷 第 期 JOURNALOFHEBEINORMALUNIVERSITY EducationalScienceEdition             15 1 Vol.15No.1 通过教育应对社会不公平 ——— 英格兰 年以来的政策与展望① 2010 · ( ) , 杰夫 维狄 GeoffWhitt 著 丁道勇编译   y ( , ; , ) 伦敦大学教育学院 英国 北京师范大学教育基本理论研究院 北京 100875   : 。 , 摘 要 学业成就差距是英国教育政策的重要努力方向 年以前 新工党政府承诺要 缩小 不同社 2010   会背景学生的学业成就差距。 , 。 , 此后上台的联合政府 进一步承诺要 取消 这种学业成就差距 为此 自2010 , 。 。 年以来 英国政府出台了一系列教育政策 这些政策的共同核心问题是学业成就的 社会阶级 差异 : ; ; ; 关键词 联合政府 处境不利 学业成就差距 社会正义 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G556.10 A 1009413X 201301001905         - - - , 岁以前都一直在接受这样那样的教育或训练 并 18 、 一 英国的学制系统 。 且很快这将成为一项要求 许多招收 16-19岁孩 , , ( )。

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