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1.1 高血压、糖尿病尿生化检查结果分析 学时 8 每组学生数 6 组数 12 时间跨度 1个月月 学时 8 每组学生数 6 组数 6 时间跨度 2个月 实验性质 病例分析类设计性实验 实验方案 实验目的与意义
通过典型病例的MICM分型,熟悉白血病MICM分型的实验设计思路,掌握白血病骨髓形态学检查法、流式细胞术白血病分型技术。 实验内容与提纲
根据患者的临床资料及实验室检查初步考虑白血病,向学生提供血液及骨髓标本,按照白血病MICM分型诊断思路,从形态学、免疫学进行实验设计。 方法与技术路线 收集血液、骨髓标本,使用血细胞分析仪进行血液的一般检查,初步诊断白血病;骨髓标本进行骨髓细胞学检查及细胞化学染色,流式细胞仪进行免疫分型,得出白血病分型诊断。 需要的材料 载玻片、推片,细胞化学染色试剂,溶血素,血液分析仪用试剂,流式细胞仪特异性荧光抗体 费用合计 3000元 带教老师 薛素冰、杨亦青
1.4 不同疾病患者Cpn IgG、IgM等抗体水平的检测
及与疾病恶性程度相关性分析 学时 8 每组学生数 6 组数 3 时间跨度 2天 实验性质 病例分析类创新性实验 实验方案 实验目的与意义
我国肺炎衣原体感染率较高,早期快速、准确检测有助于疾病的控制与治疗。微生物学检测是肺炎衣原体感染确诊的金标准,但是临床分离培养难度大,容易出现假阴性。血清学检测方法简单,临床应用较广。通过分析不同疾病患者血清中Cpn IgG、IgM抗体的含量,为判定Cpn的流行情况及分析疾病与Cpn感染的相关性提供依据。
实验内容与提纲
收集临床不同疾病类型患者血液标本,通过ELISA方法测定血清/血浆中Cpn IgG、IgM抗体水平,并于患者基本资料及临床资料进行统计学分析,判定Cpn感染与疾病的关系。 方法与技术路线
1. 血液标本收集
2. ELISA方法测定血清/血浆Cpn IgG、IgM抗体水平
3.统计学分析
根据患者性别、年龄、不同疾病分期等进行分组比较,确定Cpn感染与疾病相关性
需要的材料
ELISA检测试剂盒等
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