江苏省启东市2018届高考生物专项复习 基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 精子的形成过程、减数分裂意义（一）练习 苏教版.docVIP

精子的形成过程、减数分裂意义 1． A． B． C． D． 2． A． B． C． D． 3． A． C． 4． A． B． C． D． 5． A． B． C． D． 6． ①形成四个子细胞　②同源染色体分离　③染色体交叉互换　 ④染色体复制　⑤着丝点分裂，姐妹染色单体分离　⑥联会 A． C． 7． A． C． 8． A． 9． A． C． 10． ） A．32P 标记的1 对同源染色体的细胞，放在31P 的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4 个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数可能为2、3、4 B．XXY的后代 C．10 条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期 D．Y 染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞 参考答案： 1． 答案： 解析： 2． 答案： 解析： 3． 答案： 4． 答案： 解析： 5． 答案： 解析： 6． 答案： 7． 答案： 解析： 考点：减数分裂和受精作用的意义，意在考查考生理解所学知识的要点。 8． 答案： 解析： 9． 答案： 解析： 10． 答案： B 3