浙江省台州市高中数学 3.1 空间向量及其运算 3.1.3 空间向量的数量积运算（二）学案（无答案）新人教A版选修2-1.docVIP

3.1.3空间向量的数量积运算(2) 学习目标：会利用运算律进行空间向量的运算；会用向量法解决空间的长度问题、夹角问题 课前训练： 已知，，则的夹角为 ； 已知，，，，若，求的值 合作探究： 例1、已知在平行六面体中，AB=4， AD=3，，，，求对角线的长 小结1、向量法求长度 ，即 ； 变式1、例2中，求的长 变式2、已知线段AB，BD在平面内，，线段，且AB=a，BD=b，AC=c，求C、D间的距离 例2、已知S是边长为1的正三角形ABC所在平面外一点，且SA=SB=SC=1，M,N分别是AB,SC的中点，求异面直线SM与BN所成角的余弦值 小结2、向量法求夹角： (1) ，(2) . 变式1、如图，E是正方体AC1的棱C1D1的中点，求异面直线A1C1与DE所成的角 变式2、如图，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，若，求AB1与C1B所成角的大小 3.1.3空间向量的数量积运算(2) 2、已知线段AB在平面内，线段，线段，且BD与所成的角是300，若AB=a，AC=BD=b，求C、D之间的距离 1 1