第六届大学生研学习和创新性实验计划项目.docVIP

第届大学生研究性学习和创新性实验计划项目 申 报 表 项目名称 项目类别 创新训练项目( 创业训练项目□ 项目主持人 学生所在学院 专业班级 指导老师 填表日期 湘 潭 大 学 教 务 处 制  项目名称: 学生姓名 专业名称 性别 学 号 审计学 男 2011131833 李雅璐 审计学 女 2011131806 吴 璇 哲 学 女 2011070110 孟田祥 审计学 男 2011131836 吴 倩 汉语言文学 女 2011701203 指导教师 职称 学科专业 学生曾经参与科研或创业的情况第届第届 指导教师承担科研课题情况 1.区域微观环境、股权集中度与现金股利政策，《经济经纬》（CSSCI），2011年第6期 2.高校预算执行审计的新模式:循环审计，《财会月刊》(中文核心期刊)，2011年第6期 3.上市公司内部审计模式及其需求动因研究，《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI），2011年第2期 4.基于收支分类改革的政府财务报告，《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》（CSSCI），2009年第6期 5．《湘潭钢铁集团有限公司“ERP”VS“PowerMES”》案例2010年获评全国MBA教指委首届“全国百篇优秀教学案例”，排名第一 项目研究和实验的目的、内容和要解决的主要问题 国内外研究现状和发展动态 （详见附页） 本项目学生有关的研究积累和已取得的成绩 2.团队成员通过查阅EBSCO、SPRINGERLINK、SCIENCEDIRECT等英文数据库 项目的创新点和特色全面阐述了薄弱环节 项目的技术路线、进度安排及预期成果 2.进度安排 本项目大致分为前期准备阶段、中期调查阶段、后期研究总结阶段三个阶段。前期阶段包括项目研究方向的确立、调查问卷及访谈资料的准备、调研单位的联系预约等；中期调查阶段通过走访调研单位实地访谈、调查问卷的发放及回收等收集项目研究所必需的重要数据等资料；后期阶段主要进行数据的汇总分析、专题讨论会议的召开等，针对发现存在的问题，在老师指导下，提出一套完整的解决方案。 2013.3-2013.7 文献搜集与资料整理，环境审计发展历程回顾研究，调查问卷及访谈资料的准备、调研单位的联系预约等。 2013.8-2013.12 走访调研单位实地访谈、发放调查问卷等收集项目研究所必需的重要数据等资料。 2014.1-2014.3 数据资料的分类统计与汇总分析 基于长株潭地区环境审计的发展研究，完成初稿 2014.10-2015.1 完成课题最终稿，并提交专家审核、评价 3.预期成果 项目成员有充裕的时间保证，能够按期按质完成课题研究并提交研究报告，研究报告将着力对长株潭地区“两型社会”建设过程中环境审计发展的阻碍因素及对策进行阐释，为该地区环境审计的有效开展提供一定的借鉴方法，帮助长株潭城市群“两型社会”建设在生态文明背景下走出一条“又好又快”发展的道路。 指导教师意见 签字： 日期： 签字： 日期： 附页：国内外研究现状和发展动态 1983年根据《中华人民共和国宪法》第91条规定,我国成立了最高审计机关--国家审计署。1998年，审计署设立农业与资源环保审计司,该机构的成立,标志着我国环境审计的正式启动，环境审计相关理论也开始初步探索和系统研究。 南京审计学院陈思维于1998年完成并出版的《环境审计》是我国关于环境审计最早的成体系的论著，作者在书中通过全球环境问题引发出对我国环境审计的思考,并对环境审计的理论基础、定义结构、理论要素进行了阐述,之后又重点介绍了有关环境保护政策与制度的评审、环境规划评审、企业环境责任报告审验以及经济活动的环境影响评审等。陈正兴（2001）第一次提出了国家环境审计、社会环境审计、内部环境审计的概念,并对环境审计的基本理论要素,如环境审计目标、环境审计证据、审计程序、审计对象、审计定义等进行了较为系统的论证。张以宽、陈汉文、李雪等学者也从不同角度研究了环境审计的有关问题,如张以宽(1997)提出的环境审计的合理对象与六项假设，陈汉文(1997)提出的环境审计的理论基础为可持续发展理论，李雪(2004)对环境审计定义的重新界定,以及刘达朱(2002)等人所展望的政府环境审计的发展趋势,都对丰富我国的环境审计的基本理论做出了重要贡献（赵艳 2007）。 在环境审计的定义方面，国内学者的观点各不相同且缺乏权威性解释。如陈思维(1998)认为，环境审计是指审计机关、内部审计机构和注册会计师对政府和企事业单位的环境管理系统及经济活动的环境影响进行监督、评