第五课 学习中的非智力因素题库.pptx

 第五课 学习中的非智力因素我相信.flv;非智力 因素;低情商 高智商_低非智力因素_没成就 平智商_高非智力因素_大贡献 高情商; 第一框 树立正确的学习观念;我来到学校是为了什么？ 我为什么要学习？ 作为学生,来到学校的第一任务是什么? 学习的真正意义和价值是什么？; 学习的意义（价值）; （2）学习是将来建设国家、 服务社会、造福人类的需要。 （P33); 这是一个知识爆炸的时代！;(3)学习才能适应社会发展的要求.;终身学习;本框重点：学习的真正意义和价值是什么？;2.怎样树立正确的学习观念?;猜一猜;二.培养良好的学习习惯 我相信.flv;分享一.加加林:成功从脱靯开始.;1.学习的好习惯是什么?(P35);(1)总:习惯决定成败。习惯一旦养成,会支配人的行为,决定命运. (没有区??习惯的好坏)(P34);初中阶段是学习习惯养成的最佳时期（P35);2.怎样养成良好的学习习惯?(P35);自我剖析(一);第三框 培养学习动机 克服厌学情绪;1.学习动机是什么?（自学）(PP36);活动:学习动机调查; 3、如何培养学习动机？（P36）;自学厌学情绪:P37 1.厌学情绪有什么表现? 2.为什么要克服厌学情绪? 3.怎样克服厌学情绪?;自我剖析二: 结合第一学月的考试成绩和平时的表 现,剖析自己有没有厌学情绪? 如果有,表现在哪些方面? 结合自身实际,给出克服办法!;小结:;作业:小作文. 要求:归纳反思自身在学习方面的 非智力因素(情商),全面发展情商 的情况下,培养情商特长,努力争取 在半期考试和期终考试中获得最 理想的成绩.(智商几乎没有差异) 字数:400字左右. 标题:自拟. 时间:本周日返校时上交. 批改：将结合学习动机调查表， 对好的进行展示和表扬，对需要 改进的做一对一的工作。