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网络时代下校园文化的守与变 东莞市石排镇中心小学 黄文强 【摘要】：网络时代的到来极大地改变了小学生们的认知世界与精神世界。小学生处于成长阶段，可塑性强，尚未形成正确的人生观，需要老师随时给予正确及时的引导。网络的出现，让我们在建设校园文化的时候多了很多选择，但亦多了很多需要解决的问题。本论文就如何在网络时代下坚守三大阵地：第二课堂、黑板报、广播室和开辟三大战线，利用学校网站、家校通、班级QQ群进行校园文化的建设与传播展开论述。 【关键字】：校园文化 网络 小学生 【正文】 网络，正以一股神奇而强大的力量改变着社会。昔日小学校园里的琅琅读书声依然不变，但承载着这琅琅读书声的校园文化却发生了巨大的变化。古人云：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。此话放诸于今日已不甚适用了。网络的触角已经渗透到人们生活的每一个角落，网络已经在不知不觉中影响着校园文化。记得这学期的第一节信息技术课，403班的一个同学上完课后略带抱怨地对另一个同学说“学校的电脑课真没意思，不能玩网络游戏的！”。原来在学生的眼里，信息技术课就是电脑游戏课，电脑就是网络游戏的工具！这不禁让我陷入了深思：网络时代的到来向新时期的校园文化提出了挑战。我们应该怎样去营造一个良好的学习氛围，让我们的校园文化适合时代的发展呢？ 虽然我们都继承了中华民族五千年的文明，但不同地方，不同学校受自然因素和人为因素的影响，所形成的文化内涵是不同