八年级历史上册-第14课-难忘九一八说课稿-新人教版.docVIP

《难忘九一八》说课稿教材、、教、教学过程方面 本课是第四单元“中华民族的抗日战争”的开篇课，从内容上具有承上启下的作用，承上就是由于国民党对根据地发动围剿，面对日本入侵提出“攘外必先安内”的错误政策，迫使国民党内部发生分裂，最终导致西安事变爆发，抗日民族统一战线初步形成；启下就是“九一八”事变之后，中国陷入艰难的民族抗战深渊。所以通过本课的学习，为第四单元的学习打下坚实基础。 二、教学目标： 八年级学生已经具备一定的历史知识，学习能力和情感价值观也有一定的提高，对新生事物很感兴趣，尤其对社会热点更加关注。根据以上特点和课程标准确定教学目标。 1．知识与能力：了解九一八事变和西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 2．过程与方法：（1）通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力。 （2）通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。 3．情感态度与价值观： （1）激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石不抵抗政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。 （2）通过学习西安事变的和平解决，教育学生热爱中国共产党。 （3）教育学生发扬抗日英雄的优秀品质。 ?三、教学重点和教学难点： ?依据课程标准、教材和学生的实际情况，确定教学重点和难点。 ?教学重点：九一八事变和西安事变 ?教学难点：西安事变 ?四、