八年级历史与社会上册-第二单元-第三课-第一框-日本的大化改新课件-人教版.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于贵州
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八年级历史与社会上册-第二单元-第三课-第一框-日本的大化改新课件-人教版.ppt

八年级历史与社会上册-第二单元-第三课-第一框-日本的大化改新课件-人教版

(618年) (710年) 当时形成了以唐朝为中心的”东亚文化圈”,包括日本、新罗(今朝鲜)、安南(今越南)等在内的东亚各国为发展本国,都努力学习唐朝的法律、艺术、学问、制度、思想、文学、技术、文字等,呈现了以唐为中心的共同文化圈。 ——日本著名学者江上波夫 日本有过两次文明开化,一次是“大化改新”,谓之“唐化”;一次是“明治维新”,谓之“欧化”。“唐化”,即中国唐朝文化所化;“欧化”,即西方文化所化。 日本,意思是“日出之国”。地处亚洲之东,是亚洲重要 的国家之一。1世纪前后,日本开始出现早期国家。公元3世纪日本社会出现了奴隶制国家。5世纪初,大和国统一了日本,国王最初称“大王”,后改称“天皇”。 部民是大和国的奴隶、主要生产者,他们被强制集体居住在奴隶主的庄园中,奴隶主占有大量土地和劳动者。 部民有家庭,无人身自由,除负担繁重的劳役和贡赋外,还要受到奴隶主贵族的凌辱,其中,尤以女部民的遭遇更为悲惨。奴隶主贵族经常强迫女部民“脱衣裙而着犊鼻”,在露天地里相扑;或将部民悬吊树上,用弓箭射杀;或剖孕妇之腹以观其胎;或强迫奴婢趴于流水之中,用三刃矛射杀为快”。

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