- 3
- 0
- 约2.46千字
- 约 17页
- 2017-09-05 发布于贵州
- 举报
八年级历史与社会上册-第二单元-第三课-第一框-日本的大化改新课件-人教版
(618年) (710年) 当时形成了以唐朝为中心的”东亚文化圈”,包括日本、新罗(今朝鲜)、安南(今越南)等在内的东亚各国为发展本国,都努力学习唐朝的法律、艺术、学问、制度、思想、文学、技术、文字等,呈现了以唐为中心的共同文化圈。 ——日本著名学者江上波夫 日本有过两次文明开化,一次是“大化改新”,谓之“唐化”;一次是“明治维新”,谓之“欧化”。“唐化”,即中国唐朝文化所化;“欧化”,即西方文化所化。 日本,意思是“日出之国”。地处亚洲之东,是亚洲重要 的国家之一。1世纪前后,日本开始出现早期国家。公元3世纪日本社会出现了奴隶制国家。5世纪初,大和国统一了日本,国王最初称“大王”,后改称“天皇”。 部民是大和国的奴隶、主要生产者,他们被强制集体居住在奴隶主的庄园中,奴隶主占有大量土地和劳动者。 部民有家庭,无人身自由,除负担繁重的劳役和贡赋外,还要受到奴隶主贵族的凌辱,其中,尤以女部民的遭遇更为悲惨。奴隶主贵族经常强迫女部民“脱衣裙而着犊鼻”,在露天地里相扑;或将部民悬吊树上,用弓箭射杀;或剖孕妇之腹以观其胎;或强迫奴婢趴于流水之中,用三刃矛射杀为快”。
您可能关注的文档
- 九年级语文上册-综合性学习教案(一)-语文版.pdf
- 九年级语文上册-口语交际教案(四)-语文版.pdf
- 九年级语文上册-口语交际教案(六)-语文版.pdf
- 九年级语文上册-口语交际教案(五)-语文版.pdf
- 九年级语文下学期期末检测题-长春版.doc
- 九年级语文下学期期末检测题-北师大版.doc
- 九年级语文下学期期末检测题-新人教版.doc
- 九年级语文下学期期末检测题-苏教版.doc
- 二年级数学-第一单元复习题(无答案)-新人教版.doc
- 二年级数学-第三单元复习题(无答案)-新人教版.doc
- 传媒行业5月投资策略:关注AI应用叙事逻辑改善可能,把握游戏与IP潮玩底部机会.docx
- 家电行业转型AI算力专题:家电行业焕发新生,AI算力跨界掘金正当时.docx
- 家电行业周报:安克发布新品Solarbank 4,重新定义阳台光储.docx
- 纺织服装2025年报&26一季报总结:消费复苏渐显,制造景气承压.docx
- 食品饮料行业年度策略:筑底渐明,修复启航.docx
- 食品饮料行业深度报告:乳业周期筑底,内蒙古集群向新.docx
- 消费出海系列深度(五):品牌出海梳理——“长期主义”下的出海选择.docx
- 农林牧渔行业专题报告:生猪供需和成本的十万个为什么.docx
- 2025年中国热泵产业发展年鉴.docx
- 电力设备与新能源行业周报:AIDC、空天、工控、锂电汇聚风口,风电、BC低位值得关注.docx
原创力文档

文档评论(0)