高中历史-第七单元-第3课《农奴制改革与俄国的近代化》知能综合提升(含解析)新人教版选修1.docVIP

高中历史-第七单元-第3课《农奴制改革与俄国的近代化》知能综合提升(含解析)新人教版选修1.doc

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高中历史-第七单元-第3课《农奴制改革与俄国的近代化》知能综合提升(含解析)新人教版选修1

2014年高中历史 第七单元 第3课《农奴制改革与俄国的近代化》知能综合提升(含解析)新人教版选修1 (时间:20分钟 满分:40分) 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.亚历山大二世的改革促进了俄国经济近代化的进程,其表现有(  ) ①资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分 ②国内销售市场不断扩大 ③逐渐完成了从手工工场向机器工厂的过渡 ④外国资本逐渐被排挤出俄国市场 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:1861年农奴制改革后,俄国资本主义经济虽然获得了较快发展,但其总体水平仍然落后于美国和西欧国家,对外国资本尤其是法国资本依赖严重。19世纪七八十年代,外国资本占有俄国资本总额的三分之一,并有逐年上升之势。因此,排除带④的选项。 答案:A 2.1861年改革推动了俄国农业经济发展的主要原因是(  ) A.为农业发展提供了大量自由劳动力 B.导致农民两极分化严重 C.农民有了自己的土地,生产积极性提高 D.政府采取措施鼓励农民进行农业投资 解析:本题考查学生分析理解问题的能力。1861年农奴制废除后,广大农民获得了自己的土地,生产积极性提高了,解放了农村生产力,推动了俄国农业经济的发展。 答案:C 3.废除农奴制度后,沙皇政府对司法机关进行了改革,废除过去的等级法院,建立了统一的各级法院,全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审判程序受审。这表明俄国的司法改革(  ) A.贯彻了资产阶级的法制原则 B.保留了大量的农奴制烙印 C.适应了沙皇专制统治的需要 D.与农民愿望完全背道而驰 解析:就题目提供的材料来看,俄国的司法改革注重了法律面前人人平等,这明显贯彻了资产阶级的法制原则。B、C、D三项的叙述在题目材料中无法印证。 答案:A 4.以下对亚历山大二世政治体制改革的表述,不正确的是(  ) A.参照西方资产阶级代议制模式 B.地方和城市的自治机构拥有高度自治权 C.自治机构由选举产生 D.一些富农和工商业资产阶级可以进入自治机构 解析:亚历山大二世政治体制改革虽然参照西方资产阶级代议制模式,建立了自治机构,但实权却掌握在由沙皇任命的行政官僚手中,自治机构的权力有限。 答案:B 5.基督复活大教堂是俄国在亚历山大二世遇刺的地方建造的著名建筑(如右图)。当年刺杀亚历山大二世的民粹派代表(  ) A.农民的利益 B.资产阶级的利益 C.部分封建主的利益 D.工人的利益 解析:1861年改革之后,一批代表农民利益的平民知识分子,走上了民主革命的道路,逐渐形成了民粹派。 答案:A 6.下列关于亚历山大二世被刺后俄国社会发展状况的表述,错误的是(  ) A.新沙皇中止了许多改革措施 B.新沙皇进一步加强了专制统治 C.俄国的近代化进程被终止 D.改革没有成功地改造沙皇专制,革命在所难免 解析:本题考查学生分析问题的能力。亚历山大二世被刺后,新沙皇虽然中止了许多改革措施,加强了专制统治,但俄国的近代化进程并没有终止,资本主义经济仍然在持续发展,新的思想和新的社会力量在不断壮大,革命在所难免。 答案:C 二、非选择题(16分) 7.阅读下列图片: 请回答: (1)图一与图二之间有何联系?(4分) (2)图二反映了民粹派怎样的活动特点?结果怎样?(6分) (3)图三中革命者的活动与图二中的活动的不同点是什么?为什么会产生这种不同?(6分) 解析:本题主要考查学生依据图片资料分析理解问题的能力。第(1)问仔细观察图片,两者应是因果关系;第(2)问反映了民粹派公开在农村宣传,号召发动农民革命,其结果要结合所学知识归纳概括;第(3)问注意图三中的关键词“密谋”。 答案:(1)农奴制改革后,农民的贫困使得其与沙皇专制制度的矛盾更加激烈,于是代表农民利益的民粹派逐渐形成并号召农民推翻沙皇专制制度。 (2)特点:民粹派去农村公开发动农民革命。 结果:没有得到农民响应,被沙皇政府镇压。 (3)不同点:图二是公开的,图三则是秘密进行。原因:遭到沙皇政府的镇压,其活动由公开转入秘密。 - 3 -

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