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高中历史-第三单元-第8课-古代中国的发明和发现同步练测-新人教版必修3
第8课 古代中国的发明和发现
建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分
一、选择题(本大题共6小题,每小题10分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.创造性地提出了辨证施治的方法,奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医家誉为“万世宝典”的著作是( )
A.《本草纲目》 B.《伤寒杂病论》
C.《黄帝内经》 D.《千金方》
2.在西方,火药、指南针和印刷术的传入,对推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但这些发明在明清时期的中国却没有发挥其应有的作用。其重要原因是当时的中国( )
A.固守农耕自然经济
B.受到西方殖民者和俄国的侵略
C.国家分裂,国力衰弱
D.经济停滞倒退
3.下列有关我国古代四大发明的表述,正确的是( )
A.西汉时期蔡伦改进了造纸术
B.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍
C.唐朝时发明了管形火器“突火枪”
D.宋代在航海交通上已普遍使用指南针
4.在阿拉伯书籍中有关“中国雪”的记载被译成拉丁文传入欧洲,(它)“把骑士阶层炸得粉碎”,推动了近代社会的到来。“中国雪”是指( )
A.造纸术 B.印刷术
C.火药 D.指南针
5.下图反映的历史信息是( )
A.“蔡侯纸”是世界上最早的纸
B.西汉早期就已经发明了可以用于书写的纸
C.纸最早是用于绘制地图的
D.纸最早是在我国的边疆地区发明的
6.培根指出:印刷术、火药、指南针“曾改变了整个世界的面貌和状态……如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响”。这里所说的“影响”主要是指( )
A.促进了欧洲社会制度的转型
B.奠定了中国文明古国的地位
C.推动了欧洲工业革命的发展
D.打破了世界各地彼此隔绝的状态
二、非选择题(本大题共2小题,7小题15分,8小题25分,共40分)
7.阅读下列材料:
在长期的抗灾斗争中,中华民族表现出高度的聪明才智和强大的民族凝聚力。东汉末年,瘟疫肆虐,“家家有位尸之痛,室室有号泣之哀”。张仲景记述道,“观今之医,不念思求经旨,以演其所知,各承家技,始终顺旧。”“但竞逐荣势……惟名利是务。”“余宗族素多,向余二百。建安纪年以来,犹未十稔(年),其死亡者,三分有二……感往昔之沦丧,伤横夭之莫救,乃勤求古训,博采众方……”
请回答:结合所学,概括张仲景从医的社会背景,写出其医学著作的名称并概述该著作的成就。(15分)
8.阅读下列材料:
材料一 据1975年出版的《自然科学大事年表》记载,明代以前,世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的57%以上,其他各国占42%左右。英国著名科技史家李约瑟博士研究后指出,中国的发明和发现,远远超过同时代的欧洲。中国古代科技成果统计:数学22项、天文历法气象25项、地学25项、化学9项、农学25项、机械7项、水利7项、轻工8项、兵器8项。
材料二 火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
请回答:
(1)写出古代中国两项领先世界的天文学成就。结合材料一,说明中国古代科技发展的特点,形成这种
特点的经济和思想基础是什么?(12分)
(2)依据材料二,指出三大发明为什么“预兆资产阶级社会到来”?为什么三大发明在明清之际未能起到促进中国社会变革的作用?(13分)
答案与解析
1.B 解析:本题考查中国古代的医学成就。A项被称为“东方药物巨典”;B项是中医临床学的经典,被后世医家誉为“万世宝典”;C项是中医学的奠基之作;D项是唐朝孙思邈所著,是我国现存最早的临床实用医学百科全书。
2.A 解析:本题以“四大发明对世界文明的贡献”为切入点,考查透过现象分析问题本质的能力。自然经济的发展阻碍了中国商品经济的进步,科技也就缺乏转化为生产力进而推动社会变革的动力。
3.D 解析:A项应是东汉时期,B项应是北宋时期,C项应是南宋时期,故答案为D项。
4.C 解析:由“(它)‘把骑士阶层炸得粉碎’,推动了近代社会的到来”可知是火药外传的影响。
5.B 解析:抓住图片下方文字中的关键词“西汉”。A项中的“蔡侯纸”出现于东汉,故可排除;C、D两项表述不符合历史事实。正确选项为B。
6.A 解析:火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针的使用促进了远洋航行,而印刷术则变成了传播新教的工具,这一切都促进了欧洲由封建社会向资本主义社会
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