高中生物学业水平考试（宏观巨视镜+考点显微镜+高校达标练）第三部分-第六章-生态环境的保护课件.pptVIP

第六章　生态环境的保护 学业考纲 近年考情 学业展望 1.人口增长对环境的影响Ⅰ 2.全球性的环境问题Ⅰ 3.生物多样性保护的意义和措施Ⅰ 13.6 11.1、12.1、12.6 11.1、12.1 1.人口增长对环境污染的实验探究 2.温室效应的形成及对环境造成的影响 3.生物多样性的保护和应用价值 生态环境的保护 1．我国人口由于________大而且出生率大于死亡率，所以近百年来呈“J”型曲线增长。 2．人口增长对生态环境的影响： (1)人均耕地减少。 (2)燃料需求增加。 (3)多种物质、精神需求。 (4)社会发展。 3．我国应对的措施： (1)控制人口增长。 (2)加大环境保护的力度。 (3)加强生物多样性保护和生态农业发展。 基数 4．全球环境问题： (1)全球气候变化。 (2)水资源短缺。 (3)臭氧层破坏。 (4)酸雨。 (5)土地荒漠化。 (6)海洋污染。 (7)生物多样性锐减。 5．生物多样性： (1)概念：生物圈内所有的植物、动物、微生物，它们所拥有的全部________及各种各样的________共同构成了生物的多样性。 基因 生态系统 (2)价值： ①________：目前不清楚。 ②________：生态调节功能。 ③________：食用、药用、工业用、旅游观赏、科研、文学艺术。 (3)保护措施： ①就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护措施。 ②易地保护：给将灭绝的物种提供最后的生存机会。 ③利用生物技术对濒危物种基因进行保护。 潜在价值 间接价值 直接价值 6．可持续发展： (1)定义：在不牺牲未来________需要的情况下，________我们这代人的需要，它是追求自然、经济、社会的持久而________的发展。 (2)措施： ①保护生物多样性。 ②保护环境和资源。 ③建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。 几代人 满足 协调 温室效应、酸雨和臭氧层破坏 重点知识解读 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 形成 原因 化石燃料的大量燃烧，导致大气中CO2的含量增多 化石燃料的大量燃烧导致大气中SO2和含氮氧化物含量的增多 人类活动中产生的氮氧化物和氟氯烃增多 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 危害 1.全球气候变暖 2.海平面上升 1.水体酸化 2.影响动物的生长发育 3.伤害植物的叶和芽 4.腐蚀建筑物和金属材料 1.导致人患皮肤癌、白内障等疾病 2.农作物减产 防治措施 1.减少化石燃料的燃烧 2.开发新能源 3.大量植树造林 1.减少化石燃料的燃烧 2.使用脱硫煤 3.开发新能源 4.植树造林 减少氮氧化物和氟氯烃的排放 1．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是(　　) A．CO2的排放　　　　　　B．氟利昂的排放 C．SO2的排放 D．NO2的排放 解析：氟利昂的排放会破坏臭氧层，造成臭氧层空洞，使紫外线辐射增强。 答案：B 2．为保护和改善生态环境，正确的做法是(　　) A．大量利用野生资源 B．对坡耕地实行退耕还林 C．不断引进外来物种 D．进行围湖造田 解析：大量利用野生资源会破坏生物多样性，严重的还会造成物种的灭绝；不断引进外来物种可能造成生物入侵，造成生态危害；围湖造田使湖泊面积不断缩小，地表径流调蓄出现困难，导致旱涝灾害频繁发生，还会引起水生动植物资源衰退，湖区生态环境劣变，使鱼的种类和数量不断下降；对坡耕地实行退耕还林能保护和改善生态环境。 答案：B 3．(2011年1月广东学业水平测试)(多选题)澳大利亚原来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当地生态造成危害。此事例说明(　　) A．不适当地引进外来物种有可能造成生态危害 B．外来物种都不能在当地生长和繁殖 C．外来物种都能改良当地的生态环境 D．一些外来物种能适应并影响当地的环境 解析：仙人掌类植物属于外来物种，由于澳大利亚气候适宜，没有天敌等原因，它能适应并影响当地的环境，造成生态危害。但并不是所有的外来物种能适应当地的环境，也不一定能改良当地的生态环境。 答案：AD 4．(2012年1月广东学业水平测试)某湖泊由于富营养化而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁殖，环保的处理方法是(　　) A．向水体通O2 B．向水体通CO2 C．喷洒化学杀藻剂 D．投放滤食藻类的鱼 解析：投放滤食藻类的鱼可以减少藻类的数量，控制藻类过度繁殖，不会对环境造成污染。向水体通O2有利于藻类的呼吸作用，向水体通CO2有利于光合作用都会使藻类增加。喷洒化学杀藻剂会对环境造成污染。 答案：D 5．(2012年