2018版辽宁省锦州市凌海市九年级英语上册 Unit 4 Growing up Integrated skills导学案（无答案）（新版）牛津版.docVIP

Unit 4 Growing up-- Integrated skills 【学习目标】 1.从文章中了解战争的危害。 2.学习新单词和词组。 3.通过时间线索描述个人经历。 【学习重难点】?? 1.学习新单词和词组。 2.通过时间线索描述个人成长经历。 【导学过程】 自主预习 一.预习课文： 1.听integrated skills的录音以及阅读课本内容，谈谈你对第二次世界大战的了解。 2.预习课文，圈出里面的重难点。通过预习你一定学会了不少单词和短语吧？ 预习检测：英汉互译 1）记录2）象征3） 胜利4）幽灵；灵魂5）犹太人6）躲藏起来7）纳粹的 二.预习课本integrated skills的内容，完成课本A1,A2,A3题。 合作交流 一.小组之间合作，检测预习情况。 二.仔细听integrated skills里面的内容，回答下列问题： When did the World WarⅡbreak out? Who wrote The Diary of a Young Girl? 三.小组听录音，并且圈出课本里面的重点和难点的句子。 四.预习课本speak up的对话，分角色朗读对话，并表演出来，评出最优组。 五.小组总结本节课的语法知识点。 学习反思 ___________________________________________________________________________ 课堂检测 一. 翻译下列短语 1. die of/from____________________ 2.German___________________ 3. Nazi___________________ 4.thought___________________ 5.survive___________________ 6.admire___________________ 7.courage___________________ 8.in fear of one’s life___________________ 二.翻译下列句子 1.第二次世界大战1939年在欧洲爆发，1945年结束。 _____________________________________ 2.因为战争，每个人的生活都发生了变化，包括妇女和儿童。 ________________________________________ 3.他在那次那场事故中失去了生命。 _______________________________________ 4.《安妮日记》是一个叫安妮.弗兰克的女孩写的。 ________________________________________ 5.它记录了那个时代，也成为人类精神胜利的一个象征。 __________________________________________ 参考答案： 一. 1.死于2.德国（人）的3 纳粹分子4. 想法，看法， 主意5. 幸存，生存 6. 钦佩，羡慕7. 勇气8.为生命安全担忧 二. 1.World War Ⅱ broke out in Europe in 1939 and ended in 1945. 2. Life changed for everybody,including women and children because of the war. 3.He lost his life in the accident. 4.The Diary of a Young Girl was written by a girl named Anne Frank. 5.It was a record of that time, and it has also become a symbol of the victory of the human spirit. 1