2018版辽宁省锦州市凌海市九年级英语上册 Unit 3 Teenage problems readingⅡ导学案（无答案）（新版）牛津版.docVIP

Unit 3 Teenage problems—readingⅡ 【学习目标】 1.进一步学习如何写出自己的烦恼及如何表达情感. 2.进一步学习如何向别人寻求建议. 【导学重点、难点】 1.进一步学习如何写出自己的烦恼及如何表达情感. 2.掌握reading里面的重要语法点。 【导学过程】 一.自主复习 （一）复习上节课学习的重点单词和短语，复习检测，翻译下列短语。 1.达到平衡 2.陷入麻烦 3.时不时的 4.有我父母的支持 5.花一些时间在我们的爱好上 6.使我们的生活更加有趣 （二）根据上节课学习的课文，回答下列问题： What are Millie’s and Simon’s problems? Can you give them suggestions? 二.合作交流 1.小组合作，互相检查复习情况。 2.听录音，阅读课文，完成课本的B3题。小组成员互相讨论，核对答案。 3.小组讨论：小组成员根据关键词，尝试复述课文内容。 4.小组成员总结本节课的重要知识点。 思考________________________________________________________ 课堂检测 一. 用所给词的适当形式填空： 1. It’s important for us _______________ (learn) English well. 2. My cousin’s dream is _______________ (be) a great swimmer like Phelps. 3. The little girl refused _________________ (share) her toys with her cousin. 4. My parents don’t allow me ________________ (go) out after 9 p.m. 5. This book is worth _________________ (read). Please read it carefully. 6. They hope _________________ (watch) t he football match tomorrow. 7. I haven’t decided where _______________ (spend) the coming weekend. 8. I really don’t know what _______________ (buy) in the shopping mall. 二.按照中文意思完成句子： 1.我想知道如何能达到学与玩之间的平 衡。 I want to know_________ __________ ________ _______ _________ _______study and play. 2. 这个小女孩别无选择只有去请求妈妈的帮助。 The little girl had________ ________ ________ _____ ask for her mother’s help. 3.没有人可以教我如何能使自己不再感到焦虑。 _________ can teach me ________ ________ _________ _________ not __________. 4. 我只是无法决定什么时候该花时间在我的兴趣爱好上。 I just can’t decide ________ ________ ________ ________ ________my hobbies. 5. 她主动提出要帮助我做学生会的额外工作。 She _______ ______ ________me ______ _______ ________work for the Students Union. 参考答案： 一：1.to learn 2.to be 3.to share 4.to go 5.reading 6.to watch 7.to spend 8.to buy 二： 1.I can achieve balance between 2.had no other choice but 3.Nobody,how to