提前召开第一次系务会议-教育与学习科技学系.docVIP

國立新竹教育大學教育學系 學年度第學期 第次系務會議 時間：年月日（星期）午1時地點： 主 持 人：主任 紀錄：陳淑卿 出席人員：如簽到單宣讀學年度第學期第次系務會議紀錄（）貳、報告事項2名教育學系師資生、3名 教育學程國小類科師資生及3名非師資生，相關資訊公告於學校首頁及人資處網頁，請各位老師向學生宣導相關訊息，鼓勵學生申請。 三、轉知本校100-3學術及行政主管聯席座談會決議事項： （一）本校系所開課原則前經多次討論，得有共識如下： 1.課程科目表中：增一門則減一門。 2.本系每學年開課量原則如下表： 大學部 雙班 280學分 碩士班 分兩組 66學分 博士班 最高以40學分為原則 （二）為使本校開課學分數與教師授課量更為合理，並兼顧系所特色發展與開課品質，教務處研議更具彈性開課原則，參酌台中教育大學相關作法，各系所系專門課程開課量，宜依據下列標準逐步調整： 1.系所學年開課數，不得大於(教師員額數×教師每週合理授課時數[10小時]×2[學 期])。 2.系所學年開課數，不得大於(系所專門選修課程學分數×1.5倍)。 3.檢附系所授課基本時數表(附件二、p.3)及99學年度各系所開課統計(附件三、p.4)，請參閱。 四、有關本校與清大合併，簡略說明如下。 （一）100年11月16日本校代表人員與清大會談，清大提出「尊重教師意願、概括承受」 的原則，對於原計畫書的內容，亦開放任何意見的加入與更動。 （二）兩校合併案所有資訊均會公開給全體教職同仁，所有關切的議題均可提出。 （三）合併計畫書將於會後由秘書室寄給全校教職同仁，請各位主管轉知所有同仁， 就計畫書內容提出意見或問題，請各系所主管集結同仁意見於12月2日前，交由秘書室朱麗芳小姐彙整。 以上請老師針對與清大合併案提供意見，相關議題將提送本系系務發展委員會討論。 主席裁示：針對計畫書p.64的表32-修正如下： 現有單位 現有人數 初期單位 初期人數 人數變化 說明 學士 碩士 博士 學士 碩士 博士 學士 碩士 博士 教育學系 79 41 8 教育學系 79 51 12 0 10 4 1.現有碩士班招生人數為41人（含課程與教學組20人及行政與評鑑組21人）。 2.增加10名員額，將新增設學習科技組。 五、檢附本系各類科課程地圖（附件四、pp.5-10），請參閱並提供意見。 ※教育評鑑與專業發展中心工作報告 一、11月15~24日已辦理教育，感謝老師主任專業培育班。專業培育班。期程 10/17進度 11/7進度 12/5進度 1/2進度 教育學系 討論評鑑項目並分析與98年自我評鑑項目之差異 完成1/3自評報告 1.各組分享自評報告 2.完成2/3自評報告 1.完成所有自評報告 2.12/14 完成所有自評資料 1.依據自評報告修正 2.充實自我改進措施 五、請系上老師協助準備系所評鑑相關事務。 參觀系所設施 李安明主任 本系所屬空間 各項目召集人參加 10：00~ 10：40 參閱資料 李安明主任 311會議室 各項目召集人協助解釋資料 10：40~ 11：50 訪談 （訪評委員分二組） 訪評委員 A組：312室 B組：314室 受訪人員分三部分：每組20分鐘 10：40~11:00：教師部分（請各組推派，行政2位、課程2位及理論2位老師接受訪談），計6位分二組 11：00~11:20：大學部在學學生12位分二組 11：20~11:40：研究生在學及畢業生各4位共8位分二組 12：00~ 13：00 午餐 311會議室 請各項目召集人陪同 13：00~ 13：30 訪評委員討論 訪評委員 311會議室 13：30~ 15：00 初步結論 與綜合座談 李安明主任 311會議室 系上所有老師參加 15：00~ 17：00 討論與撰寫報告 訪評委員 311會議室 ※數位學習產業創新研究發展中心在邱富源老師協助下，網奕資訊提供HiTeach軟體，協助建構本系e化教室。本系N315學習科技實習教室已可借用，歡迎各位老師多加利用。感謝張美玉、林紀慧、陳美如、王子華、邱富源老師於100學年度上學期提供本系學生數位相關實習機會。100學年度第二學期即將進行新一梯次之數位相關實習，請各位老師踴越提供實習機會，讓本系學生除本中心安排之業界實習之外，能獲得更多實習經驗。 提案一為本系，提請 討論。 本系 說明： 一、本案業已於100年10月25日校務基金管理委員會審議通過，主要修正重點係將校務基金提撥比例由收入總額之20%降低至15%，將班別統籌業務經費由65%提升到70%，以作為支付辦理推廣教育班所需之各項成本，且新增收入總額30 萬元以上之班