人教版七年级下册数学总复习课件(8910章).ppt

2、已知不等式组 有解,则a的取值范围为___ （A）a＞-2 （B）a≥-2 （C）a＜2 （D）a≥2 . 1．关于x的不等式 的解集如图 所示,则a 的取值是( ) A．0 B．—3 C．—2 D．—1 3.根据下列条件,分别求出a的值或取值范围: 1)已知不等式 的解集是x5，求a的值 2)已知x=5是不等式 的解.求a的取值范围。 练习一 1、关于x的不等式组 有解，那么m的取值范围是（　） Ａ、m＞8 B、m≥8 C、m＜８　Ｄ、m≤8 ２、如果不等式组 的解集是x＞a，则a____b。 　 0 m 1　 3/2　 2 　 例1.若不等式组 有解，则m的取值范围是______。 解:化简不等式组得 根据不等式组解集的规律,得 因为不等式组有解,所以有 一．练习 １.已知关于x不等式组 无解,则a的取值范围是＿＿＿ 3、关于x的不等式组 的解集为x＞3，则a的取值范围是（　　）。 Ａ、a≥－3 B、a≤－3 C、a＞－3 D、a＜－3 ２.k取何值时，方程组 中的x大于1，y小于1。 第十章 数据的收集、整理与描述复习 一、知识要点回顾 1、统计图有哪些？它们各有什么特点？ 2、扇形统计图用圆表示 ，圆心角的度数=（ ） 百分比=（ ） 3、画频数分布直方图的一般步骤有哪些？ 4、画频数分布折线图时需要注意什么？ 5、频率=（ ） 6、什么时候用全面调查？什么时候用抽样调查？ 7、抽样调查中，什么是总体、个体、样本、样本容量？ 第八章 二元一次方程复习 一、知识要点回顾 1、什么是二元一次方程？什么是二元一次方程组？ 2、怎么表示二元一次方程和二元一次方程组的解？ 2、解二元一次方程组的思想是：（ ） 3、解二元一次方程组的方法有： （1） 步骤： （2） 什么时候用加法？什么时候用减法？（需要注意什么） 4、什么时候用代入法？什么时候用加减法？ 5、需要化简的方程，化简到什么程度？ 下列是二元一次方程组的是 （ ） + y =3 x 1 2x+y =0 (A) 3x -1 =0 2y =5 (B) x + y = 7 3y + z= 4 (c) 5x - y = -2 3y + x = 4 (D) 2 B 什么是二元一次方程？ 考点一： 二、典型例题 四、常考题型 2、若方程 是二元一次方程，则mn= 。 1、如果 是一个二元一次方程，那么数a-b= 。 题型一： 题型二： 1、已知5x+y=12， （1）用含x的式子来表示y： ； 用含y的式子表示x: 。 （2）当x=1时，y= ； （3）写出该方程的两组正整数解 。 题型三： 1.方程x+3y=9的正整数解是______________。 2.二元一次方程4x+y=20 的正整数解是_____________。 3、已知 是方程3x-3y=m和5x+y=n的公共 解，则m2-3n= . 246 1.若 ，则x= ,y= . 2.若x、y互为相反数，且（x+y+3)(x-y-2）=6，则x=________． 题型四： 1.解二元一次方程组的基本思路是 2.用加减法解方程组{ 由①与② ———— 直接消去—— 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.用加减法解方程组{ 　由 ①与②——，可直接消去——— 2x-5y=7① 2x+3y=2② 4x+5y=28① 6x-5y=12② 消元 相减 x 相加 y 4. 用加减法解方程组 3x-5y=6① 2x-5y=7② 具体解 法如下 （1） ①- ②得x=1 (2)