初一生物上册图识填空复习及答案.doc

七年级生物上期末复习生物的特征有：生物的生活需要 生物能进行 （例：雨后见到蚯蚓）， 生物能 ，生物能 ，生（例：蜻蜓点水）， （除，生物体都由 构成。 2.科学探究常用的方法：（1）调查（2） （3）实验（或探究）的过程：提出问题、 、制定计划、 、得出结论、 、（4）收集和 。 3. 是所有生物的家，是，它的范围： 的底部， 的大部， 它为生物的生存提供了基本条件： 、 、 、 、 、 。宇航员在太空携带的维持生命的物质有 。 4.影响生物生活的环境因素包括：（如 ） 和 （影响某种生物生活的其他生物）。 生物之间的关系：最常见是 、、寄生关系。5.生物与环境的关系包括：环境对生物的影响和生物对环境的适应和影响。在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的，说明 。野兔依赖牧草生存，但它们的活动也改变着草场野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠，说明生物既能 环境，也能 环境。6.生态系统 概念 举例：一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。 生物部分组成： 动物 生态系统 细菌和真菌 ：阳光、空气、水食物链（食物网）：以为起点，终点是不被其他动物捕食的“最高级”的消费者。食物链中的箭头是从 指向 。物质和能量沿着 和 流动的。 营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链 。 在各种生态系统中，生物的数量和比例是 稳定的，说明生态系统具有一定的 。 7. 显微镜：（1）握镜臂，托镜座，放左；（2）下降镜筒时，眼睛要看 ； （3）光线：反光镜 通光孔 物镜 目镜；（4）用擦镜纸拭擦物镜和目镜； （5）从目镜内看到的物像是倒立的；（6）显微镜的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积；（7）视野要调亮用（ 、凹面反光镜）； 视野要调暗用（小光圈、 ） (8）显微镜的放大倍数越大，细胞体积 ，细胞数目 ，视野 ； 显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野越亮； （9）视野看到有一个污点，污点可能在目镜、物镜或玻片标本上，如何判断：转动目镜，若污点动则在 上；若污点不动，再移动玻片标本，若污点动，则在 上；若污点不动，则在 上；（10）如何区别气泡和细胞：气泡有粗而黑的边缘，缘暗而中间亮，挤压会变形；（12）在视野中看到一个细胞在左上角要将它移到中央，标（13）显微镜下观察的材料要 ；（14）玻片标本种类：装片、涂片、 ； （15）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：擦-----滴（清水）------取------盖盖玻片（避免产生气泡）------滴稀碘液（染色）-----用吸水纸吸 （16）制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦----滴生理盐水（0.9%保持细胞正常形态和大小）----用牙签刮口腔内侧壁-----涂抹几次-----盖盖玻片------滴稀碘液----用吸水纸吸 10.植物细胞的结构：⑥ -----支持、保护；④ ------控制物质进出；⑤ ------含遗传物质；③ ；⑦ 进行光合作用；② 内含细胞液（切西瓜） 动物细胞结构：植物细胞特有的结构： 、、 。 11.细胞中的物质无机物：分子较小，一般不含碳， 一般不可燃烧（如：） 有机物：分子较大，一般含碳，可燃烧（如：糖类、脂类、蛋白质、核酸） 12.细胞中的能量转换器 ：将光能转变成化学能储存在有机物中 ：分解有机物，将有机物中能量释放出来供细胞利用 13.遗传信息库是 ；细胞核中的遗传信息的载体 ； 是DNA上的一个具有特定遗传信息的片； DNA和蛋白质组成 ， 同种生物体细胞内，染色体数目是相同的；细胞是 、 、信息的统一体； 是生物体结构和功能的基本单位。 染色体、DNA与遗传信息的关系是 。 由小到大：基因 细胞核 14.（1）生物体由小长到大是由于： 和 ；细胞数目的增多依靠 ，细胞体积增大依靠 。 （2）细胞核分裂时，