医学统计学1.统计绪论.pptVIP

2.随机误差random error 排除上述误差后尚存的误差，受多种无法控制的因素的影响。 特点：大小方向不一的随机变化。 随机测量误差（random measurement error） ——提高操作者熟练程度可以减少这种误差 随机抽样误差（ random sampling error）：由抽样造成的样本统计量和总体参数间的差异。 ——不可避免，但有一定的分布规律，可估计。 3.非系统误差（过失误差） gross error在实验过程中由研究者偶然失误而造成的误差。 五、概率与频率 概率：描述随机事件发生的可能性大小的数值，用P表示。 实践证明，虽然随机事件A在一次试验或观察中可能出现也可能不出现，但在大量重复试验中却呈现出明显的统计规律性。 假设在相同的条件下，独立的重复做n次试验，随机事件A在n次试验中出现了m次，则比值m/n称为随机事件A出现的频率。  实验者 投掷次数 出现“正面”次数 频率 Buffon 4040 2048 0.5069 K.Pearson 12000 6019 0.5016 K.Pearson 24000 12012 0.5005 * * * * 医学统计学 （Medical Statistics） 流行病与卫生统计学教研室 乔慧教授 学习目的和要求 学习重点 学习难点 教学方法 授课时数 基本内容 第一章 绪论 教学要求： 1.掌握：统计学基本概念——总体与样本、 变量的类型、统计工作的步骤 2.熟悉：同质与变异、概率与频率的概念 3.了解：医学统计学的发展史 学习重点： 1、统计学的基本概念、变量的类型 2、统计工作的步骤 学习难点 总体与样本、同质与变异的概念的理解、变量类型的判断 本章教学方法 讲授法、案例法 授课时数 2学时 本章内容 目录 2. 医学统计工作的基本步骤 1. 统计学的基本概念 3. 统计学发展简史  统计学是是认识世界的一种重要手段，是指导人们对科学探索活动进行严密的设计、获取可靠的数据、正确的归纳、分析与推理判断的科学，帮助人们揭示疾病或现象的发生、发展规律，为预防疾病、促进健康提供客观依据。  医学统计学是运用概率论和数理统计的原理和方法并结合医学实践来研究医学资料的搜集、整理、分析与推断的一门学科。 收集数据：实验设计、调查设计(25、26、27、28章) 分析数据：统计学描述(2、5、6、10章)、统计学推断(3、4、7、8、9、11、12、15章) 解释数据：根据专业等解释统计结果(穿插各个章节) 第一节 统计学的基本概念 一、变量与资料 观察单位的某项特征称为变量。 变量的观察结果（测得值）称为变量值或观察值 资料。 资料可分为以下类型： （一）计量资料：其变量值是定量的，即对每一个观察对象用定量的方法测定某项指标量的大小。有度量衡单位。 （二）计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，然后分类汇总各组的观察单位数后所得的资料。可分为： 二项分类：两类观察结果互相对立。 多项分类：结果表现为互不相容的多个属性或类别 。 （三）等级资料：将观察单位按某种属性的不同程度分组，分类汇总各组的观察单位数后所得的资料，但所分各组之间有等级顺序。  中学 足月 回族 干部 7 57.0 154 29 2025783 中学 足月 回族 无 3 70.5 158 24 2019464 研究生 早产 汉族 医生 4 66.0 158 20 2025834 小学 早产 汉族 无 2 68.0 157 27 2024535 中学 足月 满族 商业 11 62.0 159 25 2022466 中学 足月 汉族 无 5 69.0 161 23 2022543 大学 足月 回族 管理员 6 68.0 158 25 2025830 大学 足月 回族 教师 5 74.0 160 22 2025653 中学 足月 汉族 无 5 71