单元二复习.ppt

腮边 玷污 秉性 眷恋 蒙眬 箩筐 杭州 潺潺 粼粼 婀娜 干涸 点缀 螃蟹 凉飕飕 颇负盛名 一、看谁读得正确流利。 yōu fāng piāo bó cí xiáng xī hǎn dà dǐ líng hún qī líng bì jìng huá qiáo juàn liàn dī tóu zhé jié fēng qī xuě yā shǒu wàng xiāng zhù pō fù shèn gmíng 二、看拼音，写汉字，看谁写得正确规范。 一、根据课文内容填空： 1、《古诗词三首》 本课古诗所表达的主题是一样的，都表达了诗人（ ）的感情，但表达方法各异。王安石的乡愁是由（ ）之中，全诗（ ）抒情；张籍的乡愁是由（ ）引起的，全诗（ ）抒情；诗人纳兰性德描写的关外将士的乡愁却是由（ ）勾起的，全诗（ ）抒情。 对家乡深深的思念和热爱 满目的春色 肃杀的秋风 北方的风雪 借景 叙事 叙事写景 2、《泊船瓜洲》中表现诗人对字的锤炼被人称道 的一句名句是（ ） 其中“____”字经过了作者的反复修改。 《秋思》中有一处成功的细节描写， 是（ ）。 《长相思》中最能表现将士们思乡之意的一句 是（ ）。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 故园无此声 绿 3、重点字词理解： 泊： 间： 绿： 江南岸： 还： 欲： 意万重： 复恐： 开封： 聒： 故园： 停 吹绿 长江两岸 间隔 回家 想要 想要表达的意思很多 又担心 把封好的信打开 声音嘈杂 家乡 4、同桌互相说一说诗意 5、《梅花魂》写了远在异国他乡的老人，把他的相思寄托在____身上，表达了________________________。这篇文章的题目是梅花魂。这里的魂，指的是____。梅花魂，即是梅花的精神。梅花的精神就是指____________________________________ __________________________。这也正是中华民族的精神。 梅花的秉性是指：______________________ ____________________________________ __________________________________ 梅花 外祖父对祖国的热爱和眷恋 精神 “不管经历多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节” “愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！” 6、《桂花雨》中作者借对童年时_________的美好回忆，表达了__________________。 7、《小桥流水人家》一文作者通过描写家乡的____、_____、______等，深情地回忆了美好的故乡生活，表达了对家乡深深的思念。 摇花乐 人 事 景 作者对家乡的思念之情 1、句子练习 （1）这清白的梅花，是玷污得的吗? 这清白的梅花，是玷污不得的。（或“是不能玷污的”） 风缭乱了银发。 （注意：缩句中“着、了、过”不能删去） （2）赤道吹来的风缭乱了老人的银发。 六、练习： （3）稻谷弯了