原创高中语文精美课件 朝抵抗力最大的路径走2.ppt

朝抵抗力最大的路径走 朱光潜 朱光潜(1897-1986)美学 家。安徽桐城人。1922年毕业于香港大学文科教育系。1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位。1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。回国后，曾任北京大学教授，四川大学教授、文学院院长，武汉大学教授、教务长。1946年后任北京大学教授、文学院代院长，中国美学学会第一届会长，民盟第三至五届中央委员。第二至五届全国政协委员、第六届全国政协常委。毕生从事美学教学 和研究，在西方美学思想和中西方文化研究方面造诣较深。著有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《西方美学史》，译有［德］黑格尔《美学》等。 渣滓 缴械 琐屑 曲阜 席不暇暖 嗤笑 长沮桀溺 敷衍 夤缘 蹶倒 Zhāzǐ Jiǎoxiè Suǒxiè Qūfù Xiá Chī Jǔ jiénì Fūyǎn Yín jué 物品提出精华后剩下的东西 琐碎 座位还没坐热就走了，形容忙得很。 做事不负责，只做表面上的应付。 跌倒。 议论文的有关知识： 1、议论文的三要素： 论点、论据、论证 2、论据的种类： 事实论据、道理论据 3、论证的方法： 举例论证、道理论证、对比论证、 比喻论证、归谬法 4、论证方式： 立论、驳论 5、议论文的基本结构 提出问题——分析问题——解决问题 （引论——本论——结论） 中心论点 要有大成就,必定朝抵抗力 最大的路径走。 理清本文思路 一、（1-2） 二、（3-7） 三、（8-10） 从亲身体验提出中心论点：要朝抵抗力最大的路径走。 为什么要朝着抵抗力最大的路径走。 怎样朝抵抗力最大的路径走 人的本性决定人可以朝抵抗力最大的路径走。 举例说明人要朝抵抗力最大的路径走。 联系社会腐败的根源，提出人、国家都要 朝抵抗力最大的路径走。 1、（3-4） 2、（5-6） 3、（7） 提出问题 分析问题 解决问题 1、本文的中心论点是怎样提出来的？这样提出 有何好处？ 作者从自己开始学写诗填词时的亲身经历 提出中心论点。 好处：更加亲切感人，真实可信，有说服力。 2、文中的“抵抗力”指什么？“朝抵抗力最大的路 径走”又指什么？ 抵抗力：惰性、困难。 ”朝抵抗力最大的路径走“：以自己的意志力与惰性、困难作斗争 3、文章开头引述福楼拜的话是为了说明什么？ “我缺乏超人的意志力，只朝抵抗力最低 的路径走。” 4、文章主要使用了哪些论证方法？ 举例论证、道理论证 5、本文的论证方式是： 立论 写作特点： 1、从熟悉的生活经历选材，举例贴近生活实际。 2、大道理小说，从个人谈到国家、社会。 3、语言通俗易懂，形象生动。 思考： “朝抵抗力最大的路径走”对你 有何现实意义？