口语交际《我喜欢的小动物》.ppt

说说写动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可以结合自己喜欢的动物来讨论） 小组交流 同学们现在四人一组交流，请同学们带着你的想法把你心中的动物说给其他同学听，组员说时，其余三名同学认真听，说完后，推荐说的好的同学到全班说。 好词送给你 胖乎乎 轻盈敏捷 乌黑发亮 悦耳动听 圆溜溜 小巧玲珑 憨态可掬 笨头笨脑 傻乎乎 机智敏捷 威武雄壮 肥头大耳 毛茸茸 小心翼翼 聚精会神 亲密无间 油光光 形影不离 炯炯有神 摇头摆尾 口语交际 二年级（3）班 同桌讨论： 一、外形特点 二、生活习性特点 （头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等） 作业： 写一个你喜欢的小动物 1、写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。 2、写外形时要按一定顺序，条理清楚，语言规范，标点正确 。 3书写要认真，写完后要认真修改。