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新材料作文的审题与立意 一、新材料作文特点： 1.高度的开放性。表现为“四自”：自主确定角度，自主确定立意，自主确定文体，自主确定标题。 2.严格的限制性。表现为“三不”：不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 二、新材料作文的主要类型 ????? 1.观点类材料。（言论，多阐述道理） ????? 2. 人物叙事类材料。（真人真事、传说故事，含生活事实） ????? 3. 寓言象征类材料。（寓言故事，或具有寓意的人物场景、图片等） 1.观点类材料。 例⑴：????? 【材料】 ????? 无论是自然界，还是社会，抑或人生，都存在吸收与给予的现象。有人强调吸收，有人强调给予，也有人既吸收也给予。由于立足点不同，给出的答案也会不同。 ??? 【审题】 观点：“有人强调吸收，有人强调给予，也有人既吸收也给予。” ??? 吸收（索取）什么、给予（奉献）什么。 例⑵：????? 【材料】 ①乔布斯说：“不要为别人而活。”②爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。” ???? 【审题】 在什么情况下“不为别人而活”？在什么情况下“为别人而活”？ 材料 ①强调自我价值重要，要努力实现自己的梦想。 材料②强调社会价值重要，要有奉献精神，用自己的力量帮助别人，实现价值的升华。 ????? ????? 【立意】 ????? 两种价值都重要，既要实现自己的价值，也又要有奉献精神，实现价值的升华。（整体立意） 也可选择其中一个观点来写。 练 习：①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。” ??? ? ???【审题】在什么情况下“不听别人说”？在什么情况下“常问路”？ 材料①强调要有主见，有坚定的信念，不要理会他人的议论。 材料②讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。 【立意】既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。 2. 人物叙事类材料 例⑴：【材料】一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。 ????? 【立意】?①人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。 ??? ?? ②人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。 ?? ??? 例⑵ ：【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”???? ?第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。????? 最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。????? 院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”??? ?例⑶：【材料】古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。一下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。 ????? ???? 练习⑴：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个。” ??? ??? 练习⑶ ：【材料】莫泊桑曾投在福楼拜的门下，福楼拜对他十分严格，教导他说：“我不知道你有没有才气，……才气就是坚持不懈的努力。青年人，你努力奋斗吧！”莫泊桑十分认真地听从福楼拜的教导，坚持不懈地练习写作，一直苦练了十年，才写出轰动法国文坛的短篇小说《羊脂球》。 ????? ???? ?????????????????????????????????????????????????????????? ????? 3. 寓言象征类材料 例⑴： 【材料】宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦