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高考历史总复习-第3讲-古代希腊、罗马的政治制度课件(必修1)
往年高考真题精选精练 1.(2013·课标全国Ⅱ)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典 ( ) A.民主原则贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 答案 A 解析 材料展现了雅典司法审判的流程,最终是陪审团投票确定当事人是否有罪,从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程。A项正确。在雅典,妇女拥有不完整的公民权,雅典注重保护成年男性公民的利益,而且雅典拥有完整的司法审判程序,BCD项表述均错误。 2.(2013·四川)1927年中国一部中学历史教科书写道:“假使中国是一个民治之国,而又适有一个有才干有计谋的政界人物,在民国四年的夏间,来把反抗日本作为他的主要政策,一般的人民,还有不欢迎他为元首的吗?在同样情形之下,伯里克利此时乃做了雅典的领袖。”这里的“同样情形”不包括 ( ) A.雅典公民普遍好战 B.伯里克利才能杰出 C.雅典实行民主政治 D.雅典面临外邦威胁 答案 A 解析 A项应为古代斯巴达城邦的特点,与伯里克利所在的雅典城邦不符。故应选A项。B项的表述符合题目中“有才干有计谋”的信息;C项的表述符合题目中的信息“民治之国”;D项的表述符合题目中的信息“反抗日本”。 3.(2013·重庆)公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是 ( ) A.直接民主 B.民主派专有的民主 C.代议制民主 D.大多数居民的民主 答案 A 解析 从题干“碎陶片或贝壳”和“遭放逐海外”,可知是古代雅典的陶片放逐法。依据“全体雅典公民集会”可知是一种直接民主形式,故选A项。雅典的民主是公民的民主而不是民主派专有的民主,B项错误。代议制民主是近代资产阶级的民主形式,C项排除。雅典享受到民主权利的是公民,而不是大多数居民,D项错误。 (2)罗马成文法的诞生——《十二铜表法》: ①原因:⑦________反对贵族的斗争。 ②标志:公元前5世纪中期,在罗马制定了《十二铜表法》,罗马成文法诞生。 ③特点:内容相当广泛,法律条文⑧________;审判、量刑皆有法可依。 ④进步性: a.是古罗马第一部有章可循的成文法,是罗马成文法发展史的起点; b.一定程度上限制了⑨________特权,保护了⑩________的利益; ⑤局限性:但也保留了一些 ________的习惯法。 【解读】 《十二铜表法》属于公民法。解决的是平民和贵族之间的矛盾,并没有维护奴隶的利益。 2.从公民法到万民法 (1)公民法: ①概念:从公元前509年罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。 ②特点: a.范围:它是专门适用于 ________的法律。 b.局限:注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通;侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。 【解读】 (1)公民法存在的这些局限使万民法产生具有必要性。 (2)公法指的是关于国家事务和法律程序方面的法律规定,而私法指的是关于普通公民的个人事务与财产关系的法律条文。在罗马法发展的过程中,公民法侧重于公法建设,而万民法则侧重于私法建设。在私法中,私有财产神圣不可侵犯是最基本的法律原则。 (2)万民法: ①时期:形成于由共和国到 ________的过程中。 ②背景:随着对外征服和版图的扩大,许多矛盾显现出来主要表现为: a.不同民族之间的矛盾。特别是被征服者,由于得不到 ________的保护,对罗马统治者表示强烈不满。 b.由于版图的拓展和国际交往的扩大, ________的发展,在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。 ③措施:为巩固统治,帝国对各行省上层人士大量授予公民权,对无罗马公民权的 ________给以适当的司法保障等。 ④影响:使帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在,万民法适用于罗马统治范围内一切 ________。 【解读】 不能认为万民法否定了公民法,二者属于两套不同的法律体系,二者是互为补充的。公民法侧重国家事务和法律程序等,个人财产关系等问题的私法不完善;万民法注重调整财产关系。 3.从条文法到自然法 (1)概念:不是具体的法律条文,而是一种法律观念——人人平等、公正至上。 (2)提出:西塞罗(“自然法之父”) (3)地位:这种人类自然平等
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