五年级语文下册-两块银元-1教案-浙教版.docVIP

两块银元 教学目标1．学会7个生字：理解12个词语的意思：能用“敬佩、再三、热泪盈眶”3个词语造句。2．会把课后练习1中的三个问题的答案连起来归纳课文的主要内容，并写下来。3．感受刘伯承司令员和邓小平政委关心群众生活，严格遵守纪律的崇高品质，感受革命战争时期军民鱼水般的深厚情谊。4．学有余力的学生，按“塞银元一一缝银元一一送还银元”的顺序复述课文。教学时间 3课时教学重点 把课后中的三个问题的答案连起来归纳课文的主要内容，并写下来。教学难点 按“塞银元一一缝银元一一送还银元”的顺序复述课文。 第一课时教学要点读通全文，自学生字新词，理清脉络，结合习题1中的(1)，重点教学第二段。一、揭题解题，激发兴趣．1．揭题：两块银元。 提问：“银元”指什么?2．看到这个课题，你会怎样想呢? (学生讨论) (为什么以“两块银元”为题? “两块银元”与哪些人有关? “两块银元”能说明什么问题?大家学了课文后，就会明白了。)二、听录音，思考：课文写了一件什么事?三、自学课文。(一)自读课文。1．读准生字，划出新词①按字的音、形、义的要求学会生字：②联系上下文或借助字典理解新词。2．根据“塞银元一缝银元一还银元”的顺序给课文分段。(二)检查自学效果。1．指名分节读课文，要求读得正确流利。