五年级语文下册-时光老人的礼物-1教案-浙教版.docVIP

时光老人的礼物 教学目标：　　1.学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。　　2.能有感情地朗读和背诵课文。　　3.感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。教学重点难点：　　1.教学重点：通过全诗的学习，发展学生想象能力，感受时间的珍贵，树立时效观念，养成惜时习惯。　　2.教学难点：理解全诗中心句“这份珍贵的礼物赛过黄金。”教学时间：2课时。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目标　　1.学习生字新词。　　2.初读课文，了解课文大意。　　3.有感情的朗读、背诵第1---3节。　　4.初步感受到春天的美丽、时间的宝贵。　　教学重、难点：感受春天的美丽、时间的宝贵。　　课前准备：录音、小黑板。　　教学过程：　　一、联系生活，揭示课题。 你曾经给哪些人送过什么礼物？为什么要送给他们？你又曾经收到过哪些人送给你的礼物？为什么别人要送给你礼物？今天我们就来学习一篇课文，题目叫《时光老人的礼物》，请大家认真读课文。由问题导入，激发兴趣。　　二、初读课文，扣题入文。　　1.听录音，思考：时光老人带给我们什么礼物？这是份怎样的礼物？用课文中的词语来回答。　　2.把“珍贵”和“赛过”各换一个意思相近的词语，想想“这份珍贵的礼物赛过黄金”这句话还可以怎样说？　　3.揭示本文的学习重点：为什么说时光老人送给我们的这份礼物是珍贵的，赛