五年高中历史-第14课-从“师夷长技”到维新变法真题演练-新人教版必修3.docVIP

五年高中历史-第14课-从“师夷长技”到维新变法真题演练-新人教版必修3.doc

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五年高中历史-第14课-从“师夷长技”到维新变法真题演练-新人教版必修3

第14课 从“师夷长技”到维新变法五年高考新课标真题演练 1.(2007海南卷)“欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是 A.洋务派抨击维新派的言论 B.维新派抨击洋务派的言论 C.顽固派抨击洋务派的言论 D.维新派抨击顽固派的言论 2.(2008江苏)如果看到右侧漫画,下列人物中最为愤慨的可能是 A.魏源 B.林则徐 C.洪仁玕 D.严复 3.(2008上海历史,A组)有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是 A.昊三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成 B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识 C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章 D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂 4.(2008年广东文基)据学者研究,甲午战争之前的三百年中,日本翻译中国书籍有129种之多;但是之后的十几年中,日本翻译中国书籍仅有16种,而做过翻译日本书籍却达到了958种,其中多数为政治、法律类书籍。造成这一变化的主要原因是 A.马关条约规定中国必须进口日本图书 B.日本为进一步侵略中国制造政治舆论 C.日本的文化交流政策由开放转向封闭 D.中国知识分子主张通过日本学习西方 5. (2008年广东单科)某思想家在1925年提到世人对他的评价:“自戊戌以来,旧则攻吾太新;新则攻吾太旧。”该思想家是A康有为 B梁启超 C严复 D胡适 A.“师夷长技以制夷” B.“中学为体,西学为用” C.“扶清灭洋” D.“轮车、电邮、机械、百出夷人亦妖术也” 13.(2009上海历史卷)1915年,陈独秀在某杂志的创刊号上发表了一篇激情喷涌的文章,称“青年如初春,如朝日……人生最可宝贵之时期也。”刊发该文的杂志是 A、《新青年》 B、《少年中国》 C、《青年杂志》 D、《每周评论》 14.(2009上海历史)“1895年,适逢甲午惨败,日本逼签条约,在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝,要求拒签条约,变法图强,史称公车上书。”文中错误的表述是 A.领导人 B.时间 C.参加者 D.地点 15.(2009上海历史)当历史学家谈起《中华民国临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时,人们会不由自主地想到下列哪一概念? A.共和 B.社会保障 C.人权 D.君主立宪 16.(2009上海历史)郑观应主张:“欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区.必自上海始。上海为中西总汇,江海要冲……”。在郑观应看来,上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是 A.思想文化开放,是改良思想的实践地 B.商贸较为发达,日益成为国际大都市 C.物产丰富多样,是民族工业的发源地 D.生活水准较高,有比较大的观众群体 17.。根据材料和所学,判断这段文字的作者是 A.魏源 B.王韬 C.宋教仁 D..图6为某名人陵墓护栏上镌刻的文字,其涵义反映了该名人的社会发展观。据此判断他是 A.顾炎武 B.林则徐 C.洪秀全D.严复 ”这反映陈独秀提倡新文化运动的根本出发点是 A.传播西方进化论与人性思想 B.打击袁世凯尊孔复古行径 C.抨击立宪道路号召暴力革命 D.批判封建思想唤醒民众觉悟 22、(2010新课标全国卷)1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时 A.传统教育制度稳定发展 B.新式学堂教育得到普及 C.学生以求取功名为目的 D.教育制度处于转型时期 23.(2010新课标全国卷)19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是 A.中国留学日本人数增多 B.中国在甲午战争中战败 C.日本明治维新成效显著 D.日本先于中国接触西学 24.25. A. B. C. D..严复译著的天演论》被誉为中国西学第一。以今日之见A.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大B.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了作用C.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器D.该书是中国近代第一本介绍西学的著作.A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《变法通议》 D.《孔子改制

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