四年级英语上册 Unit1 May I have …？教案 苏教牛津版.docVIP

Unit 1 May I have …? 一、教材分析： 本单元由Read and say，Look ，read and learn ，Ask and answer ，Work in pairs ，Read and act 及Fun house 六个部分组成。安排了“新学期向老师要新课本”、“教师节给教师送贺卡并向老师表示祝贺”这两个语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。在教学内容方面，从本单元起对部分单词和句子提出了书写要求，本单元要求能听懂、会说、会读和会拼写单词a pen , a ruler , a rubber , a ball pen , a pencil case , a book .能听懂、会说、会读和会写句型May I have …? This …is for …..因此，对单词的字体、书写方法、规格等方面要进行示范、指导，使学生逐步形成良好的书写习惯。 二、学情分析 本单元是新学期来的第一单元，学生过了一个暑假，可能对以前学过的知识有点遗忘。针对这一特点，我觉得应该采用新旧知识的结合进行教学。如：May I come in? Come in, please. 学生已经学过，但估计很多学生已经忘了，所以一开始进行Free talk时，应重点复习，为下面的新授句型May I have a…?作好铺垫。本单元的单词学生也并不陌生，同样可以采用新旧结合的方法，