云南省教育科学研究一五计划.docVIP

云南省教育科学研究“十一五”计划“十一五”期间我国处于经济社会发展的重要战略机遇期，是我国教育科学研究工作发展的关键阶段。作为全国教育科学研究工作的一部分，云南省的教育科学研究工作必须明确自身的责任和使命，坚定地以科学发展观统领工作的全局，立足实际，面向未来，善于发现教育发展中的新问题，勇于探索提高教育质量、建立云南特色体系的规律。进一步明确教育事业对全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的责任，更加重视教育改革与云南经济发展和民族进步的关系，更加重视教育科学研究与整个教育事业发展的客观规律研究。参照《云南省教育事业“十一五”计划》（草案），现制定《云南省教育科学研究“十一五”计划》（以下简称《“十一五”计划》）。一、《云南省教育科学研究“十五”计划》执行情况《云南省教育科学研究“十五”计划》（以下简称《“十五”计划》）是我省制定并正式颁布实施的第一个教育科学研究的五年计划。《“十五”计划》的颁布实施，对全省教育科学研究的开拓和发展具有广泛的指导意义并起到了积极的推动作用。在省教育科学规划领导小组的正确领导和省教育科学研究院的积极推动下，通过全省教育科研系统和各级各类学校的努力，经过科研人员和广大教师的辛勤工作，保证了云南省教育科研“十五”计划的顺利完成。《“十五”计划》在实施过程中产生了良好的社会效益，促进了云南省教育事业的改革与发展。其基本成效和存在问题主要表现在以下五个方面: