bbs在交互式英语翻译中的应用与实践 the interaction and implementation of bbs in english translation.pdfVIP

第２３卷 第３期 兰州工业学院学报 Ｖｏｌ．２３ Ｎｏ．３ ２０１６年６月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｌａｎｚｈｏｕ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｊｕｎ．２０１６ － － － 文章编号：１００９ ２２６９（２０１６）０３ ０１１５ ０４ ＢＢＳ在交互式英语翻译中的应用与实践 １ ２ 邹翠萍 ，夏增亮 （１．巴音郭楞职业技术学院公共教育学院，新疆 库尔勒 ８４１０００；２．兰州工业学院外国语学院，甘肃 兰州 ７３００５０） 摘要：通过分析当前英语翻译的现状，从ＢＢＳ辅助英语翻译入手，依据ＢＢＳ本身所特有的功能及 特点，初步探索了ＢＢＳ辅助英语翻译的具体步骤，对比分析了ＢＢＳ辅助英语翻译与传统翻译方 式的不同。 ＢＢＳ辅助英语翻译，有利于拓展翻译主体的知识面，提高翻译主体的能力水平。 关键词：ＢＢＳ；英语翻译；交互 中图分类号：Ｇ６４２ 文献标志码： Ａ 英语翻译是英语学习过程中不可或缺的内容， 题或感兴趣的话题建立的。 它充分利用了计算机 也是在英语听、说、读、写、译五种能力培养中最为 为公众提供远程访问的权利，为公众提供了一个平 棘手的部分。 随着当前经济的发展和新信息技术 等、广阔的信息交流平台。 大约在 １９９１年开始国 的不断涌现，英语翻译内容显得陈旧（大多数选自 内便有了第一个 ＢＢＳ 网站，但直到 １９９５ 年，ＢＢＳ ［１］ 文学作品），缺乏创新意识和时代感，以及传统的 才逐渐出现在人们的视野中 。 近几年，越来越 翻译方式既机械又单一。 现有的翻译人才已满足 多的人开始关注 ＢＢＳ 的发展，一些研究者对 ＢＢＳ 不了对当前社会的需求。 更重要的是，传统的翻译 在英语翻译中的应用进行了相关研究。 叶苗利用 方式只重视对英语翻译结果的研究，忽略了英语翻 ［２］ ＢＢＳ 的交互性，对翻译教学的交互性做了研究 。 译过程的研究。 英语翻译的主体过分依赖课本讲 肖红提出了利用现代信息技术，注重翻译与现代信 解，久而久之，使英语翻译者丧失学习的兴趣，不断 息技术的结合。 李玉英，张琳瑜对 ＢＢＳ 在翻译教 消磨了英语翻译主体的主动性。 而新信息技术的 学中的应用做了相关的实证研究。 彭志洪和李玉 发展，为解决传统翻译方式的不足提供了新的解决 英以建构主义理论为依据，提出了基于ＢＢＳ 的交 方案，随着信息网络技术不断发展而来的ＢＢＳ 弥 ［３］ 互式翻译教学 。 本文对ＢＢＳ在英语翻译中的辅 补了这一缺陷。 ＢＢＳ 突破了原有翻译模式所受的 助作用进行了较为详细的分类。 时空限制，使英语翻译摆脱内容旧、翻译死板的问 ２ ＢＢＳ辅助英语翻译的理论基础 题。 本文通过分析当前英语翻译的现状，基于ＢＢＳ 的特点，初步探讨了ＢＢＳ辅助英语翻译。 １） 交互式基本理论。 Ｗａｎｇｎｅｒ把交互定义为“个体与小组间的相互 １ 文献综述 作用，至少需要两方和双边的行动”。 而在英语翻 ＢＢＳ是