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2.5.2刘丽《尊重和维护隐私权》
第五课 隐私受保护 第二框 尊重和维护隐私权 豫龙中学 刘 丽 复习旧知 1.保护隐私有什么重要意义? 2.法律保护隐私权有哪些重要意义? 学习目标 评价任务 1.通过情景故事,知道如何尊重他人隐私。 2.通过判断,认识侵犯隐私权的具体表现。 3.通过合作探究,说出如何依法维护隐私权。 1.结合课本概括如何尊重个人隐私。 2.准确判断出侵犯隐私权的行为。 3.说出怎样维护隐私权。 自主学习 阅读教材后设计一至二个简答题,在教材中找出相关答案(完成后各组展示,自问自答) 1.如何尊重他人隐私? 2.侵犯隐私权的具体表现有哪些? 3.如何依法维护隐私权? 八年级学生丽丽最近迷上了 QQ聊天。为此经常忘了做作业, 学习成绩下降明显。妈妈为探 究竟,坚持要看丽丽的聊天内容, 要求丽丽告知QQ密码…… 情景故事一:QQ密码 温馨提示: 对于丽丽妈妈索要QQ密码的做法,说说你的看法,并阐明理由。 A.可以告诉,理由? B.不可以告诉,理由? 树立隐私意识P51 丽丽把聊天记录让好朋友薇薇看了,并叮嘱薇薇保密,可是薇薇知道了丽丽的很多秘密后,却说:我心中藏不住秘密,很想告诉我的另一个好朋友…… 我该怎么办? 情景故事二:我心里有个小秘密 A:可以告诉好友,理由? B:不能告诉好友,理由? 你如何评价薇薇的行为? 冰冰 丽 丽 薇薇 尊重隐私,需要强化责任与信誉意识P52 丽 丽 薇薇 冰冰 保护公民的隐私权,是道德的呼唤, 有助于树立良好的社会道德风尚。P52 情景故事续接: 情景故事三:我需要你的帮助 伤心之余,丽丽开始关注隐私话题, 她通过网络查到一些相关事例,苦于不懂 分析。作为同龄人,请你帮忙判断其是否 侵犯他人隐私权,并说明理由。 1、女大学生求职时,被询问:你多大了?你多重?你有男朋友了吗? 4、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听,发现了犯罪事实,法院对其进行了公开审理。 3、女青年李某在实施手术 过程中,发现有多名实习 医生在观摩自己的手术过程。 2、网站将其注册会员的照片、 电话号码、家庭住址等信息 整理成册,卖给某信息公司。 侵害隐私权的具体行为P53 监视、窥视他人私生活。 以偷看日记、私拆信件等手段剌探他人私生活。 道听途说传播他人的隐私。 非法利用他人的个人信息。 特别说明 为了社会公共利益,执法机关依法调查和公开当事人的有关信息,则不属于侵权行为。 情景故事四:学会维权 苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店,卖肉串,去吃吃看呀?~~ 毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊?我小学的时候得过肝炎,就是吃了不卫生的东西,很难受的! 苹果 19:58:25 这样的啊 毛茸茸 19:58:45 我妈来了,不说了。 第二天,丽丽发现肖肖变了,和她保持距离,说话也隔得远远的,不知道为什么。 渐渐地,班上很多同学都知道了丽丽得过肝炎,不少人开始疏远她,丽丽为此感到很痛苦,并且在网上质问了肖肖…… 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人?你这样是不对的! 苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的,是事实,我没有错! 毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去 苹果 19:58:25 你去好了,我又没有错! (1)肖肖的行为是什么性质的行为? (2)请你给这个故事设计一个结局。 (3)从故事中你能得到什么启发? 提示: 日常交往中,如何保护好自己的隐私?当隐私权被侵犯时,我们的正确做法是什么? 我们在上网时如何避免个人隐私在网络中被浏览和扩散? 协商和解 请求司法保护 不成 保护隐私权的技巧和维权方式 途 径 要学法、懂法、用法、学会 依法保护自己的合法权利 停止侵害,赔礼道歉 轻 重 赔礼道歉,精神损害赔偿 停止侵害,赔礼道歉 非诉讼途径 诉讼途径 上网保护隐私九法: (1)了解网页的隐私政策 (2)为个人使用的电邮登记另一个邮址 (3)不要在网上将个人资料传给陌生人 (4)浏览网页后把相关记忆清除 (5)确定与网站连线时资料不会外泄 (6)拒绝接收任何不必要的信息 (7)把电邮加密后才传送 (8)浏览网页时使用保密器 (9)拒绝与第三者共用资料 维护隐私不等于自我封闭 情景故事五:感悟隐私 经历生活中这么多事情,丽丽“恍然大悟”了: 我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来
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