四川大学职业生涯规划书(选修).doc

四川大学 大学生职业生涯规划书 年 级： 201*级本科 课程名称： 职 业 生 涯 导 航 课 程 号： 910002010 课 序 号： ** 学 院： **** 学 院 学生姓名： *** 学 号： ********** 201*年*月 引言 当今社会的发展形式大家有目共睹，对于未来，每个人都该有他自己的想法，竞争的压力不断增大，发展的速度进一步提高，要想成为社会有用的一份子，为社会尽自己的一份力，就要充分做好融入社会的准备，而我们大学生学得文化知识后的一件事就是要进行自己的职业发展，新东方的徐小平老师说：“人生没有计，你离挨饿只有三天。” 所以，我们要进行最基本的职业规划将具体化，现实化，规范化，专业化，所以，今天，我以这种心态写下来这份规划书。而这篇规划书也将作为我人生发展的导航，为我的奋斗之路指引方向第一章 自我认知 人最大的敌人就是自己，不了解自己是很可怕的。我是一个不喜欢受限制的人，随意但不随便。一个人成长的过程，是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程，没有失败就无所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。一个人是否活得精彩，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否多彩，还要看他在体验生命的过程中能否把握住机会。 性格特征分析 优势性格 1. 心态好，有野心 2. 刻苦勤奋，积极创新 3. 做事有主见，有思想 4). 大度，能容忍 5). 喜欢挑战，更喜欢实践劣势性格1). 性格太急 2. 不够成熟稳重，会在一些事情的处理上显得冲动不明智 3. 做事不够坚持 胜任能力分析 优势能力 1. 策划、组织、管理能力较强，经常负责各项活动的筹划与开展。 2. 思维果断、独立自主，个人工作能力强，并且全神贯注。 3交际能力较强，也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。 4. 语言表达能力较佳，言语论述有理有据。 5. 文字功底扎实，文采较好。 6. 逻辑分析能力较好，善于发现和思考问题。劣势能力1). 脾气倔 2). 做事有时比较冲动，显得比较暴躁、不够镇定。 3).对高科技不是很了解 价值观分析 1. 希望能够用大学的年时间用知识武装自己，做一个对社会有用的人。 2. 崇尚真善美，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，给身边的人带来幸福和快乐。 3. 厌恶假恶丑，希望通过自己的能力与实力，在自己的种种努力下，让天空阴霾的角落变得湛蓝如洗。、360°评估 优点缺点自我评估 1. 乐观自信，有责任心 2. 开朗大方，有包容心 3. 有不同的想法 4. 真诚和善，朴实大方 . 上进心强，勇于挑战1). 过于追求完美 2. 不够成熟稳重 家人评估 1. 孝顺父母，待人体贴 2. 善于表达，勇于实践，不怕困难 3. 生活节俭，不与人攀比，为家人着想 1. 自尊心过强 2. 有叛逆心 领导老师评估 1. 思想独特，不拘一格 2. 工作严谨负责，组织力强 3. 勇担重任，实践力强 1钻研精神不足 同学朋友评估 1. 有野心，不甘于现状 2. 工作态度好，能力强 3. 为人诚恳，乐于助人 1. 做事有些冲动 2. 有时不够坚持 3.不够成熟通过以上几个方面的评估，我对自己有了全方位、多角度的认识。我具有自信乐观的精神、拼搏奋进的意志、勇于挑战的态度；与此同时，我需要在自身的努力和大家的帮助之下，尽快尽早克服自身的缺点，在社会的磨励中变得成熟稳重、专注踏实，在会展的工作中有所钻研、有所创新，使自己更快地实现职业目标。对于自己的能力我还是很有自信的，不知从何时起，开始学会了锻炼自己，正如老师所说的，我经常自信的去想，别人能做到的，我为什么做不到，也正是这种思想，伴随着我克服了一个又一个的障碍，我也在这个过程中慢慢长大，慢慢的学会了如何应对人生中的挫折。不过，自己还是存在许多不足的，因此在日后还是要不断的完善自我。 、自我一、现实型R 愿意使用工具从事操作性工作； 动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调； 不善言辞，不善交际 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。 二、探索型I 抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手； 喜欢独立的和富有创造性的工作； 知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。 主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方