浅析发挥先锋作用 筑牢战斗堡垒.docVIP

党建示范单位申报材料 发挥先锋作用 筑牢战斗堡垒 浩良河化肥厂子弟学校党支部 2008年是浩良河化肥厂子弟学校党支部团结奋进、工作稳步发展的一年。在农垦总局党委和化肥厂党委的正确领导下，我校党建工作突飞猛进。与此同时，在党支部的带动下，全校教职工积极进取，努力拼搏，使学校的办学规模不断扩大，教育教学质量稳步提高。 ??? 2008年，学校党支部自觉地坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，能够踏踏实实地做好党员教育、发展工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、充分发挥党组织对少先队、团支部的领导作用，本着求实与创新的精神开展了一系列工作，并且初见成效。主要表现在以下三个方面： 一、在学校管理方面起到了监督保障作用 发挥党组织的监督保障作用本身是校长负责制的根本要求之一。在学校的管理过程中，学校党支部能够摆正位置，积极参与，为学校的发展把关定向、保驾护航，充当着教育者、影响者的角色，在行政管理上充当着参谋和顾问的角色，在校风校纪建设上充当监察者、督促者的角色。党支部还配合学校领导班子制定完善了学校规章制度，并促使各项规章制度得到全面贯彻落实，加快了学校的依法治校和学校法治化进程。 二、在教育教学工作中发挥了先锋模范作用 在学校党支部的30名党员中，有7名同志担任学校的领导干部职务，他们不但教育教学工作突出，而且在学校管理工作方面也表现十分出色。教师党员更是教师队伍中的佼佼者，其中有的党员老师被评为骨干教师、模范班主任，有的老师被评为学科带头人等。正是这些党员教师的勤奋努力、率先垂范，给其他教师们起了个榜样带头作用，带动了良好教风的形成，促进了教师队伍整体素质的提高。近两年来1名荣获全国数学建模竞赛全国一等奖、1名学生获全国数学建模竞赛全国二等奖，1名学生在校数字电子设计竞赛中获一等奖。2名学生党员被评为山东省优秀学生、山东省优秀学生干部。1名被评为山东省暑期社会实践先进个人，为学校争得了荣誉，有效的推动了年级各项工作顺利开展和良好学风的形成。 ??? 发展党员严把五关（推荐关、考察关、培养关、发展关和后期教育关）和五项制度（团组织推优制度、发展党员公示制度、预审制度、预备党员教育管理制度、发展党员工作失误追究制度），定期召开民主生活会，对党员每年进行民主评议和量化考核，每名党员均有民主评议表、每名入党积极分子都有登记档案。在组织上对党员的教育培养工作做到“三严”，即严格要求、严格管理、严格考察。实行目标管理责任制，将管理单位细分到，使党员在工作的过程中不断提高自己的理论水平和工作能力。 党支部共有正式党员人，预备党员2人，入党积极分子14余人，在党委的正确领导下，始终循着“把握时代脉搏，加强理论学习，积极开展实践活动，在学习实践中提高思想理论水平”的主线，围绕学校中心工作，积极采取各项措施，努力打造理论型、实践型的党支部，在支部思想、组织、作风建设，学风建设，制度建设等方面不断创新，在党委的正确领导下，按照夯实基础、品牌引路的思想，党建工作及品牌活动都取得了长足的进步， 党支部以原有党员示范、党员责任区等党建品牌为基石，继续不断创新党建工作品牌，着力加大对入党积极分子的教育培养，实行一对一的帮扶培养模式，形成点、线、面结合的党建工作机制。依靠党员帮扶制度、党员岗积极探索学支部建设的有效途径。200年发展学生党员名，吸收入党积极分子6余人，被评为优秀党支部，支部凝聚力和战斗力不断增强。 ??? ??? 把提高入党积极分子队伍的思想道德素质作为做好发展党员工作的源头来抓，完善一系列培养教育制度。坚持参加党内有关活动制度，组织入党积极分子积极参加学校组织的各项教育活动，使他们从中受到教育和熏陶。同时要求入党积极分子定期向党组织递交思想汇报，及时掌握他们的思想动态，努力做好培养考察工作。对于重点培养对象，跟踪考察其本人的现实表现。考察程序是经自我评价，群众评议，党员评议，由支部大会讨论确定最终发展对象，保证党员发展的质量。 ???制定本支部有特色的党日活动计划，并在具体的执行过程中与实际相结合，开展丰富多彩的活动，增加党支部的凝聚力和战斗力。在深入学习十七大精神的基础上，在支部内部开展“党旗在我心中”的专题讨论，研讨如何有效发挥党员的先锋模范作用。支部先后承办了的主题宣传活动，支部还将继续以党员志愿活动、党员宣讲、等丰富多彩的活动为载体，让党员、入党积极分子在实践中受教育、长知识、添才干，使党员的政治理论素质和党性修养进一步提高，使入党积极分子入党的积极性在实践中得到提高和升华。 5、加强理论学习的制度化、规范化建设，提高党员政治修养 围绕建设学习型、实践型支部的党建目标，学加强了理论学习的制度化、规范化建设每月组织专题交流学习研讨，建立了理论学习小组，形成了自下而上、自上而下的学习网络。同时积极探索新形势下基层党组织理论学