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* 解直角 三角形 ∠A＋ ∠ B＝90° a2+b2=c2 三角函数 关系式 计算器 由锐角求三角函数值 由三角函数值求锐角 温故而知新 解直角三角形： 由已知元素求未知元素的过程 直角三角形中， A B ∠A的对边a C ∠A的邻边b ┌ 斜边c 30° 60° 120米 P O B A D 【例4】 ：直升飞机看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，直升飞机与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果精确到0.1m） 铅垂线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在进行观察或测量时， 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角. 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 30° 60° 120米 P O B A D 【例4】 ：直升飞机看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯 角为60°，直升飞机与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果精确到0.1m） 分析：我们知道，在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角，视线在水平线下方的是俯角，因此，在图中，∠APD=30°, ∠ BPD=60° Rt△APD中， ∠APD=30 °，PD＝120， 所以利用解直角三角形的知识求出 AD；类似地可以求出BD，进而求出AB． ∠ 解：如图，a = 30°,β= 60°， PD＝120． 答：这栋楼高约为277.1m 30° 60° 120米 P O B A D PD BD PD AD a = = b tan , tan Q o 30 tan 120 tan ′ = × = \ a PD AD o 60 tan 120 tan ′ = × = b PD BD 3 120 3 40 + = + = \ BD AD AB 3 40 3 3 120 = ′ = 45° 30° 200米 P O B A D 答案: 米 合作与探究 变题1：直升飞机在高为200米的大楼AB左侧P点处，测得大楼的顶部仰角为45°,测得大楼底部俯角为30°，求飞机与大楼之间的水平距离. 变题2直升飞机在跨江大桥AB的上方P点处，此时飞机离地面的高度PO=450米，且A、B、O三点在一条直线上，测得大桥两端的俯角分别为α=30°，β=45°，求大桥的长AB . β α P A B O 450米 合作与探究 解：由题意得， 答：大桥的长AB为 P A B O 30° 45° 400米 答案: 米 合作与探究 变题3：直升飞机在长400米的跨江大桥AB的上方P点处，且A、B、O三点在一条直线上，在大桥的两端测得飞机的仰角分别为30°和45 °，求飞机的高度PO . β α A B O 45° 30° 200米 P O B D 归纳与提高 β α A B O 45° 30° 450 45° 30° 400 200 45° 30° 简单实 际问题 数学模型 直角三角形 三角形 梯形 组合图形 构建 解 通过作高转化为直角三角形 解 思想与方法 数学建模及方程思想 解方程 1．把实际问题转化成数学问题，这个转化包括两个方面：一是将实际问题的图形转化为几何图形，画出正确的示意图；二是将已知条件转化为示意图中的边、角或它们之间的关系. 2．把数学问题转化成解直角三角形问题，如果示意图不是直角三角形，可添加适当的辅助线，画出直角三角形. 思想与方法 当堂反馈 2.如图2，在离铁塔BE 120m的A处，用测角仪测量塔顶的仰角为30°，已知测角仪高AD=1.5m，则塔高BE= _________ （根号保留）． 图1 图2 1.如图1，已知楼房AB高为50m，铁塔塔基距楼房地基间的水平距离BD为100m，塔高CD为 m，则下面结论中正确的是（ ） A．由楼顶望塔顶仰角为60° B．由楼顶望塔基俯角为60° C．由楼顶望塔顶仰角为30° D．由楼顶望塔基俯角为30° C *