必修3第4课《明清之际活跃的儒家思想》(人教版).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 明清文化各个领域的时代特征及其原因 ⑵思想：反封建民主思想的产生。反对君主专制，倡导学以致用，主张“工商皆本”，体现了形成中的市民阶层的利益和要求。 原因：资本主义萌芽的产生和发展；封建制度的衰落及封建专制制度的强化；新兴的市民阶层的产生、壮大。 明清文化各个领域的时代特征及其原因 ⑶文学艺术方面：总的来看，在内容上贯穿了反对封建制度、封建礼教的时代主题，在表现形式上，不拘成法，追求个性。 原因：封建专制制度的强化及腐朽；商品经济的发展及市民阶层壮大的结果。 巩固练习 (北京高考)图1～图3出自我国古代同一部科技著作。读图，指出该书作者是 A．贾思勰 B．沈括 C．徐光启 D．宋应星 解析：由三副图可知著作的内容涉及农业、手工业两个领域，宋应星的《天工开物》总结了明代农业、手工业的生产技术，而A、C项的《齐民要术》《农政全书》的内容只局限在农业领域，B项《梦溪笔谈》是总结古代的科技成就，与题意无关。 巩固练习 “甘薯所在，居民便有半年之粮，民间渐次广种”一语应记载于 A．《汉书·食货志》　　B．《农政全书》C．《齐民要术》　　　　D．《梦溪笔谈》 巩固练习 与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是 A．提出了有价值的农学理论 B．我国古代农业的百科全书 C．被译为多种外文，影响广泛　　 D．介绍并传播西方农学知识 巩固练习 （全国卷）中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌成就，这些成就的共同之处是 A．反映了尊重自然、探索自然的精神 B．侧重于理论探索 C．局限于生产、生活层面的探索　　　　 D．提倡实验科学 解析：本题旨在考查再认再现史实和类比分析历史问题的能力。中国明朝的科技成就代表有《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等，文艺复兴时期的科学成就代表有日心说等。B、D两项不符合明朝，C项不符合文艺复兴，故选A。 巩固练习 明末清初产生民主思想的主要原因是 A．抗清斗争失败 B．思想领域内“文字狱”的压制 C．君主专制空前加强 D．商品经济和资本主义萌芽的发展 巩固练习 （广东卷单科）从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是 A．逐渐平民化 B．逐渐贵族化 C．逐渐神秘化 D．逐渐宗教化 出现了两部带有总结性的作品：《红楼梦》是古代长篇小说的总结，《聊斋志异》是古典短篇小说的总结。 （2009年山东基本能力28）古典名著《水浒传》描写的许多人物都称得上是“运动健将”。如果跨越时空，让：鼓上蚤”时迁、“神行太保”戴宗、“小李广”花荣和“浪里白条”张顺参加现代运动会中的①跳高②游泳③马拉松④射箭，最佳的对应顺序是 A．①③④② B．①④②③ C．①④③② D．③②④① 【答案】A 【解析】应阅读、熟悉“水浒”人物故事。 巩固练习 （重庆卷）明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。 材料一 明朝后期开始、利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。 回答：依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。 答：内容：欧洲的自然科学，中国的儒家经典；作用：促进了中西文化交流。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2011高考历史第一轮复习 第六单元第4讲 考纲考点 （1）科学技术； 　　（2）进步的思想家； （3）明清小说； 　　 （4）类书、丛书的编纂； （5）西学东渐。 　　 2010高考考情分析 明 清 时 期 的 文 化 科学技术 2010安徽卷文综35题第（1）小题 进步的思想家 2010年江苏卷历史5 2010海南卷7 明清小说 类书、丛书的编纂 西学东渐 复习指导 重点、热点：科学技术、进步的思想家、西学东渐； 相对冷点：明清小说、类书和丛书的编纂。 具体要求： a“科学技术”：应分类掌握医学、农学、地理学、技术专著等内容，体会古典科技总结、中外技术交流等特征； b“进步的思想家”：应分别掌握李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的主要思想主张，体会早期民主启蒙思想的社会背景； c“明清小说”：应重点把握其文学价值，体会时代特征； d“类书、丛书的编纂”：应了解其时期、人物、地位等； e“西学东渐”：应体会文化交流现象背后的东西方社会差距。 重点难点 ▲明清时期的文化特征与