让语文教学多一点乐音飞扬.doc

主要内容： 把音乐引入语文课堂，让语文教学中多一点乐音飞扬。 摘要： 培养创新型人才，教育服务于社会，教学创新……一个个有关创新的话题被提起，在碰撞之间，创新教育这一概念在教师的头脑中逐渐清晰起来。惟有创造性教学才能适应目前新教育模式的考核，才更有利于青年发展，培养具有创造力的人才，才能适应这瞬息万变的社会对人的要求。因此，在培养创新精神为核心的素质教育要求下，我们从事教学必须开展创新教育。尤其是在语文教学中，加入创新因素更为重要。语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。苏霍姆林斯基指出“音乐是思维能力的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的努力发展。”音乐是世界上最美的东西，它是人类感情的凝聚。这两位教师的课都运用了音乐这种艺术形式，其巨大的感染力是不言而喻的。小学语文课本中的许多课文，在教学时能与音乐相结合，所以我们在语文课堂上要让音乐这优美的旋律发挥它无限的魅力，从而提高课堂教学的效率。 关键词： 创新 音乐 效率 正文： 一、学习语文的重要性： 冰心说过：学好语文，写好语文，是做好一切工作的基础 “仁者见仁，智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大！语文无处不在！无人不需！它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人，他应是一个思维敏捷、情感丰富、人格健全、审美情趣高尚的人。学好语文将为您一辈子终生受用。只要张口说话，提笔写作都离不开语文知识。我个人认为学好语文是至关重要的： 第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。  英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。  第二，语文是一个人一生中离不开的工具。  不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。  第三，因为高考要考语文。  虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。  第四，学习语文可以陶冶你的情操。  “才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。 二、现代语文课堂现状： 现代语文课堂中，一味的学习书本中的知识，学习生词，分析课文，讲解课文，枯燥乏味，缺乏教学道具，缺乏创新因素。 三、听音乐的好处： 可以让人消除工作紧张、减轻生活压力、避免各类慢性疾病等等，其实这些都是有医学根据的。在医学研究中发现，经常的接触音乐节奏、律动会对人体的脑波、心跳、肠胃蠕动、神经感应等等，产生某些作用，进而使身人身心健康音乐无形的力量远超乎个人想象，所以聆听音乐、鉴赏音乐，是现代人极为普遍的生活调剂。 音乐到底有哪些神奇的功能呢？对健康有多少帮助呢？下列是一些资料报导： 1. 音乐可以让身体放轻松，好的音乐可以纾解压力，避免因自律神经紧张失调而导致慢性疾病的产生。 2. 音乐可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。 3. 音乐可以刺激脑部，活化脑细胞，适当的音乐刺激对脑部的活动有很大的帮助，甚至达到防止老化的功效。 4. 音乐可以提升创造力、企划力以及刺激右脑，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的。 5. 音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。 6. 音乐的旋律可以使婴儿呼吸平静、心跳减缓，让婴儿不再哭闹不安，也可以刺激婴儿的大脑思维能力，让他更聪明。 既然音乐有这么多的好处，那么在学习语文课文之前，能否把与课文相关的音乐引入语文课堂中呢？ （一）、 在优美的旋律中调动情感 上课伊始，教师可通过播放与教学内容相关的音乐将学生的思维聚拢起来，进而激发学生的学习兴趣和欲望，提高整个智力活动的积极性。有位教师在教学《草原》一文时并没有照本宣科地朗读课文、分析课文，而是播放乐曲《美丽的草原，我的家》，在优美的音乐声中，将学生带入草原高远辽阔的境界，学生的兴致一下子就给调动起来了，他们认真地看、认真地听、不时轻声地讨论、轻声地跟唱。通过看、听、唱，很多学生就基本理解了课文内容，在学习时气氛异常活跃，很快就完成了教