第2讲 从汉至元政治制度的演变与明清君主专制的加强课件 新人教版必修1.pptVIP

第2讲 从汉至元政治制度的演变与明清君主专制的加强课件 新人教版必修1.ppt

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材料二 “本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了。” ——《朱子语类》 2.归纳材料二加强中央集权的措施。 提示:北宋分割地方的军权、财政权和行政权,以集权于中央。 3.材料一、二加强中央集权的措施有何相似之处。 提示:西汉和北宋都通过分割地方权力的手段,实现加强中央集权的目的。 材料一 大学士叶向高言:我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸。 ——《明神宗实录》 1.材料一说明了什么问题? 提示:材料表明明代阁臣只是皇帝顾问,不具备宰相的职权。一旦阁权与君权、部权发生冲突,往往是阁臣落败,表明了明代内阁是君主专制强化的产物。 明清君主专制的加强 材料二 机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦夺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ——摘自《清史稿·军机大臣年序表》 2.材料二涉及的是什么机构?它的设立有何影响。 提示:军机处。清代军机大臣无决策权,只是奉承皇帝旨意,传达皇帝命令,说明君主专制达到顶峰。 3.明清时期强化君主专制制度产生的历史影响。 提示:(1)积极影响:①政治上,有利于多民族国家的发展和巩固,有利于维护国家统一和社会稳定。 ②经济上,有利于组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动,促进社会经济的恢复和发展。 ③民族关系上,有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高,有利于民族大融合。 (2)消极影响:①经济上,推行重农抑商政策,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。 ②政治上,君主专制统治的不断强化,容易导致决策失误,阻碍了社会的发展和进步。 ③思想文化上,文化专制使民主思想和行动受到压制和打击,阻碍了科技创新的发展和文化的进步。 ④外交上,闭关政策隔断了中外联系和经济文化交流,拉大了中国与西方国家的差距。 技 能 提 升 程度型选择题的解题方法 1.程度型选择题的特点:程度型选择题也叫最佳选择题,其结构是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系,其备选项的内容一般不是完全错误的,而是含有合理的因素,解题时要区分“程度”之间的差异。 程度型选择题主要考查考生对基本概念的准确理解和辩证思维的能力。其特点主要体现在两个方面:一是在题干中明确提出了程度型的要求,如包含有“最”“根本”“全面”“决定性”“直接”等词语;二是题干与备选项之间有内在联系,一般是论点和论据的关系,也有说明与被说明、解释与被解释的关系。 2.解题方法:该类型试题选项之间的迷惑性比较大,难度也比较大,该类题型主要考查考生的归纳、分析、比较、概括、辨析能力,符合当今高考“以能力立意”的命题发展趋势。 做该类题型时,选项之间进行的比较不是判断选项是否正确,而是判断关系主次、程度深浅、影响大小等,尤其要注意选项之间的细微差别,以便排除其他干扰的选项,找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项,得出正确答案。 一般来说,要注意以下三点:①程度型选择题对课本基础知识要求很高,必须准确、全面、牢固地掌握所学基础知识,只有依托扎实的基础知识,才能结合题意进行分析比较,运用灵活的解题方法,迅速答题。②解答此类试题一定要紧扣题目设问的指向,也就是要抓住题干中那些特定词句,如“主要在于”“主要因为”“最根本”“最能说明”等。只有深入思考,才能揭示出本质问题,找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项。③解答此类题型要掌握好选择最佳选项的方法。由于程度型选择题的结构特点是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系,要按题目的要求对几个备选项进行分析比较,比较时要鉴别谁主谁次、谁轻谁重、谁大谁小,只有区分好它们之间的程度关系,才能排除干扰项,得出正确答案。 中国古代先后产生了多种选官制度,下列最能体现西汉时期主流选官制度的是(  ) A.“在每州设置大中正,郡县设小中正,中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第,作为政府用人授官的准则” B.“为了摧毁门阀,拔擢人才,故特准士人自行报名,参加策试,及第者得任官职” C.“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人;孝廉之举,遂成定制” D.“题目囿于四书五经,文章须依八股形式,造成士人只读闱墨制义的风气” [解析] 西汉的选官制度为察举制,举孝廉是当时士大夫做官的主要途径,“天下郡国每年举孝子、廉吏各一人”与察举制符合,C项正确;A项为设“中正”评定本地人等第的九品中正制度,不符合题意;B项是打击门阀士族的科举制度,不符合题意;D项为明清时期的八股取士制度,不符合题意。 [答案] C 《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成

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