第4讲—1.3(第3课时)及同步练习.doc

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第4讲—1.3(第3课时)及同步练习

课题3:走进化学实验室(第三课时) 物质的加热、洗涤仪器 一、学习目标: 1.初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。 2.初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。 3.初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准。 【情境导入】 1.列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。 2.蜡烛火焰分为几层?哪一层温度最高? 二、自主探究: 知识点8:物质的加热 一、酒精灯的使用方法 【阅读】自主学习课本20-21页“酒精灯的使用方法” 【知识归纳】 “二检查” ① 点燃前,先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是,要剪去少许。 ②检查 。添加酒精时,量不能超过灯壶容积的 ,也不能少于 。 “二禁止” ①绝对禁止 。 ②绝对禁止 。 ①点燃酒精灯,要用 。 “三要” ②熄灭酒精灯,要用 ,不可 。 ③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用 扑盖。 【实验】学生练习检查并点燃酒精灯,按要求完成实验1—5,结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系,回答:酒精灯的火焰分 层,分别是 、 、 。 温度最高,用酒精灯加热时,应该用 焰。 【拓展学习】 ①酒精灯不用时,要盖上灯帽,这是为了防止 。 ②用灯帽盖灭酒精灯后,要再次打开重复盖一次,使空气进入,以免 。 二、给物质加热 【阅读】自主学习课本21页 【知识归纳】(1)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前 ,否则 。 (2)加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免 。烧得很热的玻璃容器不要立即 ,否则 ,也不要直接放在 上,以免 ,可放在 上冷却。 (3)给试管里的固体加热,试管口要 倾斜,要先 ,即在火焰上来回移动试管。若试管已固定,可移动 。待试管 后,再把火焰固定在 的部位加热。 (4)给试管里的液体加热,也要先 。液体体积不能超过试管容积的 ,防止 。加热时,试管要倾斜,与桌面成 角。试管口不能 ,这是为了避免 。 【实验】学生按以上操作要求完成P21实验1—6,观察、记录实验现象,并交流、展示。 知识点9:洗涤仪器 【阅读】自学课本22--23页,总结玻璃仪器洗涤的方法,完成实验1—8 【知识归纳】 1.洗涤试管时,先倒净 ,再注入 ,振荡后把水倒掉,这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用 刷洗,刷洗时要 试管刷,但不能用力过猛,以防 。如果试管里附有油脂,要用 或 洗去油脂,再用水冲洗干净。 2.玻璃仪器洗净的标准:内壁附着的水既不 ,也不 。 洗净的玻璃仪器应放在 或 。 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么? 【我的收获】 三、自我测评 1.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是( ) 2.下列化学实验操作不正确的有( ) A.给烧杯加热时,要垫上石棉网。 B.给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3

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