有关生物学的伪科.pptVIP

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有关生物学的伪科

有关生物学的伪科学的调查与破除 东北师大附中 高一十九班 组长:郝纯一 组员:陈丹晨 张宁轩 孙鸣阳 张珊珊 张佳睿 王 菲 伪科学是指把没有科学根据的非科学 理论方法宣称为科学或者比科学还要 科学的某种主张 ,伪科学不同于一时 的科学错误,它是一种社会历史现象, 要害在于,它在特定的时间和地点冒 充科学,把已经被科学界证明不属科 学的东西当作科学对待,并且长期不 能或者拒绝提供严格的证据。 科学推动着历史车轮前进, 促进社会的发展。与古时不 同,科学在如今生活中处处 存在,科学给我们以启迪, 给我们提供便捷,但是不和 谐的音符——伪科学的现, 使得大众被蒙蔽,科学也变 得“不科学”了。 人所未知的事实,并以此为依据,实事求是, 而不是脱离现实的纯思维的空想。 至于规律, 则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。 因此, 科学是建立在实践基础上, 经过实践检 验和严密逻辑论证的, 关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。 所以可以说科 学就是在伪科学和非科学中,不断摸索、实验、提炼出来的。 一、大力普及现代科学知识,增强人民防范和抵御伪科学及各种迷信活动侵害的意识和能力倡导正确的荣辱观、价值观,营造良好的社会环境 铲除伪科学和迷信活动滋生的土壤 。 二、揭露伪科学、破除愚昧迷信,需要坚持不懈。当 务之急是传播科学知识、提倡科学精神。其中,加强科普工作、提高全民素质,是最为有效的途径。 三、用科学的思想武装人们的头脑营造良好的社会环境,旗帜鲜明地同形形色色的伪科学和各种迷信作斗争。 “毒素” 科学定义为:是指由某种生物体产生出来的毒物,尤指当进入新个体会引发抗体反应的物质。我们知道它是什么,怎么产生的,但这里还有另一个“毒素”的定义:是指存在于所有我们喜欢的事物中的一种很神秘的坏东西。我们不知道它的化学成分是什么,它是怎样产生的 记忆遗传 怀念祖上是一件很好的事,常回祖屋看看逛逛也相当不错。但若有人宣称他的天赋异禀是由祖先继承下来的,那就有点不妙了。别把小说当生活,“先天知识”是所有伪科学谬论的开山始祖。我们是人类,不是三文鱼,没有在茫茫时光海洋中漂游数年后还能寻回本源的天赋。 调查和破解步骤 通过为期一年的深入研究,不仅增长了我们对待科学的正确认识,也让我们从中受益匪浅。我们不仅学会了如何辨别科学的真伪性,还学会了怎样抵制和不盲目轻信伪科学。在我们的研究报告中,既有对伪科学实例的旁析,也由于其真实的对照。通过对伪科学的全面了解,从而提升我们自身的科学文化素质和辨别是非真伪的能力,让我们从研究成果中充分挖掘和体验科学的“原汁原味’ * * 科学是坚定的唯物主义, 与伪科学有着本质的区别。 但是伪科学与科学又是对立统一的, 科学到底是什么东西? 哲学家和科学家经常试图给何为科学和 科学方法提供一个充分的本质主义定义 但并不很成功。 1888年, 达尔文曾给科学下过一个定义: “科学就是整理事实, 从中发现规律,做出结论”。 达尔文的定义指出了科学的内涵, 即事实与规律。科学要发现

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