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哈拉海中心小学 张春侠 AECT’94含义 是为了促进学习对有关资源与过程进行设计，开发,利用，管理和评价的理论与实践.2、教育技术AECT2004定义: 教育技术是通过创造,使用，管理适当的技术过程和资源,促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践. 教育技术在教学中的影响 改革教学模式、优化教学方法和手段，对培养21世纪人才尤为重要。作为一名数学教师，要敢于面对现实、迎接挑战、更新观念，改革教学方式，掌握现代信息技术，搞好现代信息技术与物理学科的课程整合，充分运用互联网、校园网资源，从传统的单一授课模式中解脱出来。信息技术教育与物理学科的课程整合，可以深化物理学科教学。信息技术作为最先进的教学媒体，优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性——既可以实现教师和学生之间的双向交流，又可以对学生整个学习过程进行个别化的实时指导，真正实现因材施教。 教育技术对新课改的影响 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 2011年10月1日 目录 1 我所理解的教育技术 2 教育技术的定义 3 AECT’94含义 4 教育技术与教学 教育信息化对教学的影响 5 为什么要用教育技术？你认为教育技术对新课程改会产生什么影响？ 我认为： 教育技术是指应用各种理论和技术，通过教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用，管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。教育技术在教学中具有很重要的的作用。 教育技术的定义 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。