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1、老爷爷来到天都峰脚下心里怎么想？ 2、他看到小妹妹，心里又怎么想呢？ 3、后来，他是怎样爬上天都峰的？ 谢谢你啦，小妹妹。 要不是你的勇气鼓舞我， 还下不了决心哩！ 现在居然爬上来了！ * 爬 天 都 峰 鲫鱼背 鲫 鱼 背 爬天都峰 1.这篇课文一共有几个自然段？请在每个自然段前面标好序号。 2.请自读课文，读准字音，读不顺的地方反复朗读。 爬天都峰 比比看，哪个小组读得最棒！ 爬天都峰 通过读课文，你感受到了什么？ 爬天都峰 天都峰： 险峻，陡峭，雄伟 小朋友和老爷爷： 勇敢，有毅力，善于从他人身上汲取力量 爬天都峰 让我们一同来认识这篇课文里的生字吧。 陡 链 颤 攀 鲫 呵 爬天都峰 学完生字，让我们一起来学习生词吧，小枪手们准备好了吗？ 爬天都峰 在这些生词里面，还藏着几个多音字，看看你能找到吗？ 似乎 似的 发现 相信 照相 头发 爬天都峰 读一读，写一写。 爬天都峰 第二课时 1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？ 2、她看到老爷爷，心里又怎么想呢？ 3、后来，她是怎样爬上天都峰的？ 峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 爬天都峰 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？ 我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 发颤 奋力 手脚并用 *
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